６−１家庭科
　３日分の朝食の献立を見て、考えをめぐらせていました。その後、よい点、課題点を次々と発表していました。最後に教科担当の朝食を紹介しました。課題点が多い朝食でしたが、よい点を発言して励ますところに皆の優しさが感じられました。朝食の役割を知ると、大切さがわかりますね。

　５−１外国語
　英語カードの準備をしているところでした。ミシン線は入っているのですが、切りにくいようで苦戦していました。「折り目を縦、横につけてから切るといいよ」と言うと、「ありがとうございます」と気持ちのよい返事が返ってきました。友達同士もそうですが、皆でアドバイスし合う雰囲気が良いですね。

　４−１国語
　漢字辞典を使って、意味や読み方を調べます。音訓索引、部首索引、総画索引の３つのうちどれで調べてもよいのですが、子どもたちにとっては、音訓索引が使いやすいようです。「あれ、のってないよ」という声が聞こえてきましたが、友達が「あったよ」と言うと、もう一度、最初から見直していました。

　３−１算数
　わり算の問題を作ります。割り切れるように考えていました。問題ができると、オクリンクで送ります。文字入力に時間がかかるので、今日は写真を撮っていました。パシャリととったら、トリミングをしていました。使いこなしていますね。これで３年１組のオリジナル問題集が完成ですね。

　２−３算数
　時刻と時間の復習問題に取り組んでいました。「たしかめよう」の問題を解いた後、振り返りをしていました。時刻と時間の違いや〇分前、〇分後というところが難しかったようです。私の時計で問題をだしてみようとしたら、アラビア数字ではなく、ローマ数字でした。

　１−１生活科
　６年生に感謝の気持ちを込めて、プレゼントを作っていました。タブレットの使い方を教えてもらったり、ゲームをしてもらったりしたお礼ですね。にこにこの笑顔を描いて、気持ちを伝えます。ハサミで細かく切り込みを入れて、一生懸命、作っていました。きっと喜んでもらえますね。

　長根小の校訓はご存じでしょうか？子どもたちの昇降口の前に石碑があります。
「強く　明るく　よく励む」です。
　ゴールデンウイークまであと少しです。今日も一日楽しく過ごせるといいですね。

　６−２理科
　ものを燃やす働きのある気体を調べます。実験方法について相談していました。なぜ、水槽が用意されているのか不思議に思っている子もいました。発表を聞くうちに、「そういうことね」「確かに」となりました。目に見えない気体が本当に集気びんに入っているのかを見えるようにする方法に気がついたようですね。

　５−３道徳
　道徳の授業ですが、皆、タブレットを見ています。全員の意見が一覧になっている画面を見ていました。自分の意見を書き終えると、友達の意見を見て待ちます。その後は、発表者の意見について考えを述べ合います。タブレットでの意見交流が日常になっていますね。

　４−２算数
　角の大きさ（今日は１８０度）の学習です。２種類の求め方を学んだ後、練習問題に取りかかりました。途中で何のためにどこを測っていたのかを見失い、苦戦している子もいました。アドバイスをもらうと、考えていたことが整頓できたようでパッと明るい表情になりました。このような苦戦する経験が大切ですね。プリントが終わるとタブレットを使って、QRコードから解説をみたり、他の問題に取り組んだりして個別の学習が進みました。

　３−２学活
　今日のめあては「相手が言ったことを復唱できるぐらいに聞く」「聞いている人の方を向いて話す」でした。めあての確認の後、「春」について思い浮かぶことをあげていました。たくさんあがったところで、今度は仲間になるものをつないでいきます。ウェビングマップという思考を整理していく方法です。仲間分けをしながら説明しているうちに、ストーリーができあがり、「なるほど」とうなずく子が出てきました。　

　２−１国語
　集中して、漢字練習に取り組んでいます。どこから書き始めるのか細かいところを確かめながら丁寧に書いています。〇をもらうと、次はドリルパークで個々に練習します。それぞれの進みぐあいに合わせて、課題に取り組みます。

　１−２音楽
　「道化師のギャロップ」の鑑賞です。「道化師」って何？「ギャロップ」って何？と子どもたちが知っていることをつないで、説明していきます。ギャロップの動作をして、イメージをふくらませ、最後に「さあ、聴いてみましょう」と音楽を聴きました。どうでしたか？

　朝のうちは、霧がかかっていました。高学年の子は、霧がなぜ発生するのかわかっていますよね。この後、気温が上昇しそうです。まだ、暑さに体が慣れていないので、体調管理に気をつけさせたいと思います。

　葉っぱの会の代表の方が、５月からの読み聞かせの担当者表を作成してくださいました。毎週金曜日の読み聞かせの時間を子どもたちは楽しみにしています。今年度もよろしくお願いいたします。

　内科検診のときには養護教諭が不在となるため、保健室ボランティアの方が保健室にいてくださいます。来月までは、昨年度登録していただいた方が活動してくださっています。
　休み時間になると早速、突き指をした子が来室しました。優しく声をかけながら、保冷剤を渡してくださいました。

　先週からお手伝いをしていただいた給食配膳ボランティアが今日で終わりとなりました。ボランティアさんのおかげで１年生の子どもたちは、給食の時間の流れを理解して、落ち着いて食事をとることができました。来週からは、自分たちで準備も行います。
　お忙しい中、ご協力いただき、ありがとうございました。

　今日の給食は、とりめし・若竹汁・五色和え・牛乳でした。
　とりめしは、給食室で炊きました。ほとんどの残しがなかったので、「たくさん食べてくれてうれしい！」と調理員さんが喜んでいました。
　春の初めにとれる新わかめと春が旬の新たけのこを使うすまし汁のことを「若竹汁」といいます。「若」はわかめ、「竹」はたけのこのことです。春の訪れを告げる日本ならではの季節感あふれる料理です。

　３−２体育
　その場でジャンプ、もっと高くジャンプと体をほぐしをした後で、軽快な音楽に合わせて、
「グ、パー、グ、パー、グ、パー、パー」と跳び続けます。今度は、皆で地面に〇をかいて、
「ケン、パー、ケン、パー、ケン、パー、パー」
　最後は一人ずつ音楽のリズムに合わせて、
「ケン、パー、ケン、パー、ケン、パー、パー」
ノリノリで取り組みました。アレンジを工夫して運動量を確保しています。

　４−３社会
　地図帳を使って、県名を調べます。県の形や位置を覚えながら、黙々と書いていました。自分が知っている県名をまず書いてから残りを調べたり、全ての県名を漢字で書いたり、それぞれの方法で取り組んでいました。書き終わると自分でホワイトボードに貼ってある答えで確かめました。