６−２社会
　聖武天皇の行ったことを振り返った後、東大寺の大仏の映像を見ました。東大寺の大仏が、長根小学校にやってくると、こんな感じになります。
「うわ〜大きい」
　ここで、何を調べたいか課題を考えます。

　５−２算数
　「小数のわり算」の学習です。たしかめの問題に取り組んでいました。分からないところをそのままにせず、友達や教科担当に聞いていました。何としてでも解こうという気持ちが感じられました。友達の解説を聞いていると、わり算の商の見当のつけ方の工夫も教えてもらいました。次は、他の友達にその工夫を教えてあげるといいですね。

　４−３保健
　今日は、天気が良いけれど、保健の授業です。よりよく育つための生活のまとめです。シールを貼りながら振り返ります。適度な運動、バランスの良い食事、睡眠など基本的な生活習慣が大切ですね。暑い日が続いていますが、熱中症にならないためにもこれが一番大切です。

　３−２図工
　「ふしぎなせかい」のアイデアスケッチです。開くとでてくる不思議な世界。何にしようか考えます。昆虫、恐竜、海の世界、草原、思い描く世界は様々です。タブレットで検索しているうちに思いついてきたようです。

　２−３国語
　「あったらいいなこんなもの」で考えたものを絵を見せながら説明して、友達から質問をしてもらいます。答えることで、より詳しく考えることができます。形だけでなく、どんなことができるか、どのように操作するかなど良い質問がでていました。

　今日の給食は、ごはん・洋風いももち汁・ザンギ・にんじんの粒マスタードあえ・牛乳でした。

　今日は北海道献立でした。北海道では、しょうゆ、酒、にんにく、しょうがなどでしっかりしっかり下味をつけたから揚げを「ザンギ」と呼びます。これは、中国料理の、鶏のから揚げ「ザーギー」が由来しています。「ザ」と「ギ」の文字の間に、幸運が訪れるようにと運の「ン」を加えて、「ザンギ」と呼ぶようになりました。

　野菜名人さんと一緒に育てているキュウリは毎日、７〜８本は収穫できています。ツヤツヤしていて、美味しそうです。１人１本、２年生が順番に持ち帰っています。枝豆もさやができてきました。水やりをしている２年生が、教えてくれました。支柱も美しく立てていただき、ありがとうございます。

　１−１図工
　「ちょきちょきかざり」の制作です。折り紙を折って、ハサミでちょきちょき、広げてみると、きれいな模様ができあがります。「見て、見て」とあちこちでできた作品を見せ合って楽しみました。これをつなげて長くしていくと、さらに素敵な作品になりますね。

　６−１道徳
　「ロレンゾの友達と言えるのはだれか？」に焦点を絞り、思考ツールである「ベン図」に表していました。この図を使うと、３人の考えの共通していること、違うところがよく分かります。その上で、自分の考えは、誰の考えに近いか意見交流をします。同じ考えの人が集まっているので、活発に意見がでます。

　５−１理科
　テストの後のお楽しみです。「考えるカラス」は、面白い問題が出されます。今日は、１ｍぐらいの筒の中に水を入れて、筒にすっぽり入る大きさの空気が入った容器を上から押しこんで、筒を逆さまにするとどうなるでしょうという問題でした。残念ながら、私の予想は違っていました…

　４−２国語
　以前、学習した説明文「思いやりのデザイン」の要約をします。原稿用紙に１００字でまとめます。どの文を選ぶと良いか教科書の本文に線を引いて、だいたいの文字数を数えながらまとめていました。大切なところを見つけるのがポイントですね。

　３−１理科
　たしかめのテストに取り組みました。１学期のまとめです。育ててきた植物や虫、何に一番興味を持ちましたか？”楽しい”が、たくさん増えるといいですね。

　２−２算数
　「１００をこえる数」の学習です。漢数字で書かれた数字を束をみたり、位取り板を使ったりして、理解します。友達に教えてもらったり、自分で考えたり、いろいろな方法で定着を図ります。

　１−２道徳
　「かぼちゃのつる」の話です。伸びたい方に伸びていくと、みつばちや子犬に、「そっちはダメ、みんなの道」と言われます。かぼちゃのつもりで、気持ちを考えます。自分ならどうするのか隣の人に、考えを伝えます。まずは、アウトプットですね。

　今日のにこにこタイムはあいさつの練習をしました。２年生以上の児童は、やったことがあると思ったかもしれませんが、何回でも誰にでも自然にできるようになるのが目的です。教室に入るとき、にっこり笑顔で一日のスタートができるといいですね。

　今日の給食は、麦ごはん・夏野菜のドライカレー・ごぼうと小松菜のサラダ・牛乳でした。

　ドライカレーには、なす、とうもろこし、ピーマンなどの夏野菜がたくさん入っていました。「長根の給食だいすき」「今日のドライカレーめっちゃおいしい」という声を聞くことができ、とてもうれしい気持ちになりました。

　日差しが強く、朝から暑いです。日中も気温が上がる予定です。熱中症に気をつけていきたいと思います。登下校時はマスクをはずすようご家庭でもお声がけください。

　今日の給食は、五目ごはん・けんちん汁・肉団子・ひじきとちくわのごまあえ・牛乳でした。

　けんちん汁という名前は、建長寺というお寺から名づけられたという説があります。昔、建長寺のお坊さんが、夕食に使う豆腐を落としてしまいました。その崩れた豆腐と野菜を使って汁物を作り、おいしく食べたそうです。「建長汁」、それがなまって「けんちん汁」と呼ばれるようになったといわれています。

　６−３道徳
　仲が良かった友達が罪を犯した可能性がある。久しぶりに会うことになっていたが、どうするかで迷う３人。自分ならどの考えに近いか、活発に意見を出し合いました。正直に罪を認めるように話すという考えが多数を占めていました。
　しかし、最後は、その友達は無罪でした。この３人が友達がいないところで話したことは、伝えなかったという話でした。最終的には、よかったのですが、何とも言えない余韻が残りました。

　５−３算数
　文章問題に取り組んでいました。何度も問題を読み返し、図に書いて意味をとらえます。立式ができたところで、計算でつまづくところがでてきました。欠かさず、クラス全体の問題として取り上げ、確認しました。同じところで「あれ？」と思っていた子が他にもいたようで、その子のおかげでクラス全体で理解ができました。