今日は、八王子神社に出かけました。道中は、引率サポーターさんにお世話になりました。ありがとうございます。
　虫や植物を見つけては、パシャリと写真におさめました。カミキリムシも発見したそうです。この町探検で見つけたものを今度、国語の時間にまとめます。

　今日の給食は、とりめし、厚焼き卵、ほうれんそうのおかかあえ、呉汁、キャンディーチーズ、牛乳でした。

　とりめしは愛知県の郷土料理です。卵を産まなくなった成鶏をおいしく食べようと「とりめし」が作られるようになりました。成鶏は身がかたいため、ほぐしてごはんの中に混ぜ込むことで、おいしく食べられるようにしたのがはじまりだといわれています。甘辛い味付けが子どもたちに人気です。

　６−３図工
　袋の中に、色砂、キラキラ光るラメ、洗濯のりを入れて混ぜ合わせ、作っています。何かペンダントの飾りになるのかなと思っていたら、先日作った粘土作品にのせ、流れる水にする演出でした。素敵ですね。

　５年生の水泳学習です。学年で取り組んでいます。ビート板を使ったり、クロールをしたりして、バタ足で２５ｍ泳ぐことが目標でした。水をかいてぐっと進むことができると、楽に泳ぐことができますね。
　１年生も水慣れをしました。天気が良い日は、気持ちよさそうです。

　４−２音楽
　「エーデルワイス」ってどんな花？歌詞の中から探します。白くて、かわいい、雪のような、ずっと輝く、露にぬれて光る…どんどんイメージができてきます。
　次は、ワンフレーズずつ、教科担任の後に続いて、流れるようにふくらませながら歌います。頭声発声のきれいな歌声が響きました。

　３−１理科
　テストに取り組んでいました。静かに集中しています。テストを出し終わった後も、虫の図鑑を見たり、本を読んだりして静かに過ごしています。

　１−２算数
　算数のテストが返ってきました。「ここだけ、数え間違えっちゃった」「あと１問だった」と悔しそうでした。でも、これが次にいきますね。よく見直して次はがんばってくださいね。

　２年生の学年目標「ス」「マ」「イ」「ル」を確認して、元気よく、出かけていきました。たくさん発見してきてくださいね。さわやかな青空です。

　真剣なまなざしです。今日は、何のお話かな？
　おばけの話、スイカの話、動物の話、定番の「ぐりとぐら」など、お話が始まりました。「今日のお話はどうでしたか？また、７月に来ます。どんなお話がよいか、リクエストをしてくれると嬉しいです」と話されていました。始まる前や終わった後に葉っぱの会の方とお話できるのがいいですね。

　３年に１度、耳鼻科検診を行っています。いつもになくドキドキしながら、検査を受けていました。「あーん」と担任の方がつい口を開けてしまいます。終わると「痛くなかった」「大丈夫だった」とほっと一息。怖い印象があったのですね。
　今日も、保健室サポーターさんに来ていただきました。新メンバーさんでした。ありがとうございました。

　草の茂り具合を気にかけてくださり、「早いうちに刈りに行きますね」と来てくださいました。暑すぎず、今日は絶好の草刈り日和でした。とはいえ、汗だくの作業です。ありがとうございました。
　草が伸びるのはあっという間で、刈っても刈っても間に合わず、本当にありがたいです。通学路がすっきり、幅が広くなりました。

　今日の給食は、ミルクロールパン、蒸しハンバーグのデミグラスソースかけ、ミニフレンチサラダ、コーンスープ、牛乳でした。

　今日の給食には、成長期のからだをつくるために必要なカルシウムが５３４mg入っていました。丈夫な骨をつくるために、必要なカルシウムの量等などを考えて、毎日の献立を考えています。

　６−２算数
　１ｄLのペンキで何平方メートルの面積をぬれるかを求める問題です。なぜ、わり算になるのかを考えます。図に書いて□を求める方法、分数ではなく整数に問題文をかえて理屈を考える方法、単位量当たりの大きさととらえる方法、いろいろな方法が出てきました。自分が思いついた方法だけでなく、聞いた方法も説明することで理解していました。

　５−１体育
　「ハードル走」です。スピードに乗って、バーをとび越えます。無駄な跳躍をしないよう、ぎりぎりを狙ってまたぎ越すイメージです。フォームが良くなってきましたね。

　４−１国語
　もうしばらくすると、漢字５０問テストがあるそうです。９０点以上が合格です。合格をめざして、今日から特訓ですね。授業の終わりの時間を利用して、勉強です。

　３−３社会
　私たちの町には、どんな仕事があるのかを調べました。カードに描いて紹介しました。商品を売っているところ、作るところ、サービスをしてくれるところなどいろいろなところがありますね。
　今日は、博多名物について調べましたが、瀬戸名物というと何を思い浮かべますか？

　２−２図工
　様々なしぐさの動物を作っていました。途中で、緊急地震速報訓練のラジオが入りました。さっと、皆、机の下にもぐりました。どんなときでも、すぐに避難ができ、すばらしかったです。

　１−１国語
　「す」と「み」の練習です。「す」の結びは、おにぎりの形になるように、「み」のむすびはちまきの形になるように書きます。「これはどう？」とお手本とそっくりに書けた字を見せてくれました。

　今日は、５年生の漢字練習を見ていただきました。学期末の５０問テストに向けての練習です。忘れてしまった字も少しヒントをもらうとひらめきます。「お願いします」「ありがとうございました」と元気よくあいさつをしていました。

　クイズで、養蜂のことについてさらに詳しくなりました。
　最後に、何百匹もの蜂がせっせと集めた「はちみつ」をおいしくいただきました。楽しい体験をありがとうございました。