６−１社会
　３時間目から６年生が登校しました。５年生からの「おかえり」メッセージでお出迎えでした。まだ完全に疲れはとれてはいないと思いますが、早速、歴史学習の続きです。

　４−３理科
　涼しくなり、季節の変化を感じるようになりました。虫や植物にも様々な変化が見られます。大好きなNHK for schoolの「ふしぎがいっぱい」で、虫が卵を産む映像などに見入っていました。なかなか見られない瞬間ですね。

　３年生がスーパーの見学に出かけました。久しぶりの校外学習です。気をつけることを確認して、元気に出発しました。

　５−１体育
　踏み切りを意識した練習、助走の歩数を意識した練習、ポートボール台を使っての空中姿勢の練習と部分ごとに分けて練習します。互いに見合いながら、声をかけます。今日のまとめの「どの歩数が力が出せたか」はオクリンクで送ります。

　３−１社会
　ヤマナカの見学に出かける前に、何を見てくるのかについて確認をしていました。どんな工夫を見つけることができるでしょうか。

　２−２国語
　図鑑や物語など好きな分野の本を選び、紹介します。「こんな感じで、どうかな？」と書いたものを友達に見せると「いいんじゃない」との返事。友達に認めてもらえるのは、うれしいものですね。

　１年生の算数を見ていただきました。「できた！」とプリントを持っていくと、大きな〇がもらえました。これがうれしいですね。自信につながります。手がとまっている子にも、次々と声がかけてもらえます。「もう終わり〜」残念そうな声が聞こえてきました。

　今日の給食は、ごはん、利休汁、ごぼうと鶏肉の甘辛揚げ、りんご、牛乳でした。

　利休汁は、ねりごまが入った濃厚なみそ汁です。料理の名前は、茶道で有名な千利休に由来しています。千利休は、ごまが好きでよく料理に使っていました。そのため、ごまを使った料理に利休という名前が付けられるようになりました。

　

　５−３理科
　流れる水についての実験で分かったことをまとめました。実験の様子を思い出し、どんな働きがあるか確認し合いました。実際の川では、土地の様子が変わるぐらいだと知って驚いていました。

　４−２国語
　４−２でも「クラスみんなで決めるには」の話し合いが行われていました。今日は２回目ということで、多くの子から活発に意見が出されました。発言があると「いいね！」と声を掛け合います。安心して発言できる雰囲気につながっています。

　３−２算数
　コンパスを使って円について学習をしています。コンパスの使い方もだいぶん慣れてきたのできれいに円がかけるようになりました。今日は、直径について学びました。円の中に引いた線のうち、直径が一番長くて、同じ円では同じ長さになることに気付きました。

　２−１国語
　異なる読み方がある漢字について学びました。使い方によって読み方が違ったり、送り仮名によって違ったりします。中には難しい言葉も出てきましたが、いろいろな読み方を使って文章をつくっていました。

　１−２国語
　今日は最後の場面を読んで、くじらぐもにあてて手紙を書きました。「また一緒に遊んだり、いろいろなところに行ったりしようね」「また来てね」「乗せてくれてありがとう」
　まるで、本当にくじらぐもに乗ったように手紙を書くことができました。

　お迎えありがとうございました。全員無事、元気に戻ってくることができました。友達との絆を深め、楽しい思い出がたくさんできました。

　学校到着は17時10分ごろになると思います。少し早く到着しますが、ほぼ予定通りの時刻に解散予定です。よろしくお願いします。

　今のところ、順調です。今、四日市から伊勢湾岸道路に入りました。到着が少し早まりそうです。高速を降りたところでまた連絡をします。

　今、亀山PAを出発しました。ほぼ予定通りです。

　大宝蔵院では、夢違観音や百済観音像、玉虫厨子なども見ました。急ぎめの拝観でしたが、素早く行動できました。予定通りに法隆寺を出発しました。

　法隆寺の七不思議について教えてもらいました。見上げた先の五重塔の九輪には、なぜか鎌があります。ガイドさんの話を聞きながら、最後の見学です。

　バスの中から塔や門、寺をみながら、法隆寺に到着しました。まずは、お昼ご飯です。弁慶さんで牛釜飯いただきました。満足、満足。