どのクラスの発表も、１年間で成長した姿を見ていただこうと、できるようになったことが盛りだくさんに詰め込まれていました。楽器の演奏や歌、体育の授業で習得した技、計算、漢字、物語の音読など、一人一人の活躍の場がありました。見ている方を楽しませるようと、子どもたちがアイデアを出し合って考えた楽しい発表ばかりでした。

　５−３社会
　大工場、中小工場について調べていると、資料にのっていた電力の作り方が気になり始めました。原子力、石炭、天然ガスなど何を使った電力がよいのか、それぞれのメリット、デメリットが話題になりました。

　３−２図工
　１年間を振り返って、思い出のシーンを絵に表します。写真を見ていると、記憶がよみがえってきます。運動会や体育の時間、校外学習など、どの場面にしようか迷いますね。

　２−２図工
　完成したお話すごろくで遊びました。鑑賞しているときは、作品の出来ばえに目が向いていましたが、実際に遊んでみるとまた違う楽しさがありました。たたむと本のようにコンパクトになるところも便利ですね。

　１−１国語
　今日、登場した「どうぶつの赤ちゃん」はしまうまでした。生まれたばかりの赤ちゃんの様子を読み取ります。最後に、絵を描くと「顔がイノシシになっちゃった」とつぶやいています。普段は、しま模様ばかりに気を取られていましたが、鼻が特徴的でした。

　暖かく過ごしやすい朝でした。天気予報では、午後から冷たい空気に入れ替わり始めるとのことですが、暖かい時間が長く続くとよいです。
　本日は授業参観日です。子どもたちのがんばっている姿をぜひ、ご覧いただけたらと思います。

　今日の給食は、ごはん、マーボー豆腐、白菜の中華サラダ、牛乳でした。

　サラダの白菜は、瀬戸市産のもので、みずみずしさもあり、シャキシャキとしていて、とてもおいしかったです。寒い時期は、白菜がおいしい季節です。給食では、２月も白菜が出ます。注目て、食べてみてください。

　６−１家庭科
　グループで決めた献立に従って、調理が始まりました。予算を考えながら、材料も自分たちで用意していました。栄養バランス、色どり、好み、調理方法など全てがグループで相談して決めたものです。
　調べた作り方をときどき確認して、いつも以上にてきぱきと活動していました。

　５−２算数
　「円と正多角形」のテストでした。テストが終わると、単元を通しての振り返りカードを書いていました。理解したことや苦手だと思ったことなどを記録に残し、蓄積しておくことで次につながります。

　４−１理科
　前回の実験で水を氷らせることができたので、「何度で氷るのか」さらに追究していました。１分ごとに温度を測りながら、様子を記録します。温度の変化の仕方や氷る瞬間などたくさんの気づきがありました。過冷却状態から振動で一瞬にして氷る様子を見ることができたラッキーな人もいました。

　３−３書写
　字を書く音以外は何も聞こえません。集中して書いています。今日の書写は「手紙」の長い文の練習でしたが、きれいな字を書こうと皆、必死です。お手本と見分けがつかないほど、きれいな字が書かれていました。

　２−１学活
　６年生を送る会に向けての準備が始まりました。６年生との思い出を振り返りながら、出し物の計画を立てていきます。まずは、それぞれの思いを集めます。何をどのように伝えるのでしょうか。楽しみですね。

　１−２国語
　新しい単元「どうぶつの赤ちゃん」に入りました。タイトルを聞いただけで、今までの経験や見たことがある動物の赤ちゃんの様子が浮かんできました。範読が始まると、教科書をしっかりと見て、一生懸命に聞いていました。

　「アドジャン」の元気なかけ声が聞こえてきました。話がしたくて、うずうずしています。前回と同じお題ですが、メンバーが変わるので、いろいろな人の楽しい話が聞けます。和やかな雰囲気で一日が始まりました。

　今日の給食は、きしめん、きしめんの汁、大豆としらす干しのかき揚げ、キャベツと小松菜のサラダ、牛乳でした。

　きしめんは、江戸時代には食されていたそうで、時代を超えて県民に愛されてきた食べ物です。厚さ1mm、幅7から8mmほどの平たいうどんしか「きしめん」と呼べないそうです。
　きしめんの汁に入れて、いただきました。

　６−３社会
　戦争が終わり、産業が発展してきました。１９６４年に行われた「東京オリンピック」と１９７０年に行われた「日本万国博覧会（大阪万博）」の影響力を論じます。それぞれに調べたことを出し合うと意見が変わる人が出てきました。

　５−１外国語
　What season do you like? 　 Ilike ○○.
　Why do you like ○○?　　 　We have △△in○○.
　What do you do on△△?　 　 I usually□□.
とこの時期になると、見事な英会話が成立していました。素晴らしいですね。

　４−２理科
　試験管に入れた水が氷るかどうか実験しました。ビーカーに氷と食塩水を入れて、温度を下げます。様子を観察しながら、どうすると早く氷るのかを考えていました。
　「氷りますように」とお願いをしている班、試験管をゆっくりと回して揺らしている班、じっと静止させている班。どの班が早く氷るのでしょうか。

　３−１音楽
　授業参観に向けて、音楽の発表のリハーサルをしていました。プレゼンの紹介とともに曲に合わせてノリノリのダンスを披露していました。見ている人たちも自然に体が動き出しますね。

　２−３図工
　完成したお話ゲームの鑑賞会をしていました。友達の作品のよいところを見つけます。すごろくになっているので、楽しめます。海の中の生き物が出てきたり、トラップがしかけられていたり、アイデアがいっぱいです。