６−３道徳
　友だちを許せないと思ったとき、どうすればよいでしょうか。身近にもあるような主人公の行動や思いに寄り添って考えました。分かり合うためには、相手と話をすること、話を聞くことが大切なのではないだろうかと考えていました。

　１−２国語
　それぞれの鳥の「くちばし」にはどんな特徴があるでしょうか。教科書から特徴を見つけ出しました。どこにどんなことが書かれているかしっかり読み取ることができました。

　２−３算数
　テープ図をかいて式を考える学習です。どの部分がどの数になるのかしっかり考えながらテープ図をかきました。テープ図があると、式を立てるのが簡単になります。

　３−２算数
　「秒」について学びました。時計を見ずに３０秒手拍子で数えたり、心の中で数えた６０秒が実際何秒だったか調べたりしました。「秒」の感覚をつかむことができました。

　４−２社会
　授業のはじめに、１分間チャレンジとして１分以内に都道府県名を言うという挑戦をしています。他にも東西南北と書かれた文字で、差された方角の文字に対して方角を表すポーズをとるゲームをしていました。小学生にとって苦手になりがちなことですが、楽しく習得していくことで、地理に親しんでほしいです。

　芝生広場でお弁当タイムです。

　夕方から明日の朝にかけて大雨になりそうなので、安全面を考慮し、管理棟で寝ることにしました。毛布やシーツを運びました。集会室に透明テント。班ごとに集まるとそれはそれで楽しそうでした。立派な子どもたちです。

クラスごとに集合写真を撮りました。

　子供たちの司会で、入所式を行いました。野外活動センターの仲間たち、もんきち君とリリーちゃんが、危険な生き物について教えてくれました。

　定光寺野外活動センターに到着しました。冷たいお菓子でいきかえりましたね。

　山が近づいてきました。山道に入ります。

瀬戸口駅に到着です。一汗かきました。

　皆、笑顔で、元気いっぱいです。出発式を行いました。どんな状況でも皆で力を合わせて頑張る決意をしました。行ってきます！

　今日のねこ丸隊は３年生に来ていただけました。漢字の丸付けをしていただきます。
　「点」の付け忘れになど丁寧に見ていただき、優しく声をかけてくださるので、子どもたちはたくさんの漢字を覚えることができました。

　明日、明後日と５年生が野外活動にでかけます。教室には”てるてる坊主”がたくさん、飾ってありました。
　皆さんの気持ちが通じますように。。。

　今日の給食は、ごはん、冬瓜と生揚げの煮物、五色あえ、牛乳でした。

　冬瓜は夏野菜です。切らずに風通しのよいところに置いておくと、冬まで長く保存できることから、漢字で「冬の瓜」と書きます。冬瓜には体を冷やすはたらきがあり、暑くなるこれからの季節におすすめの野菜です。

　６−２国語
　いよいよ「時計の時間と心の時間」の意見文の発表の時間になりました。今回は、グループ内での発表でした。一人ずつ順番に、効率よく進めていました。自分の考えをアウトプットすることは大切なことです。何度も積み重ねて慣れていきましょう。

　５−３算数
　「たしかめよう」の問題を解いていました。明日から野外活動にでかけますので、算数の学習もたくさん進めておきたいところですね。

　４−１図工
　４年生の粘土制作のテーマは、立てて積み上げてできる「家」です。丸めたり、曲げたりしたものや柱を立てたりして、塔のような建物を作ります。パーツを組み合わせて作っていましたが、重さやバランスが大切で試行錯誤しながら作成していました。

　３−１算数
　〇時△分の□分後、☆分前を求める問題です。いつも皆、苦労する単元です。
　アナログの時計をイメージして、５，１０，１５と数えるか、何時とぴったりなところまで何分で、あと何分と計算する考え方など、いろいろな方法で解いていました。次回がテストということで、教科書の問題、ドリルの問題と何度も復習していました。