５年国語。
　司会、立論、最終立論等、役割を分担してディベートにチャレンジしていました。ディベートを行う際には、いくつかの役割分担が必要です。子どもの得意分野を生かす役割分担をすることができれば、それぞれの子どもたちの参加意欲を高めることが可能です。
　ＡＩに負けない子どもを育てるこれからの学校の役割を果たすうえで、とても大切な活動になると考えています。