６の３社会。
　長篠の戦について、自分たちが学びたいことを考え、学習課題を作っていました。今は実に様々な動画がネット上にあり、たくさんのことを知ることができます。子どもたちは、教科担任から紹介された動画の話を興味深そうに聞いていました。