４−１社会
　昨日と今日の水道メーターの値から、学校での１日の水道使用量を計算しました。８０立方メートルは多いのか少ないのか、水はどんなことに使われているのかについて意見を出し合いました。疑問が出てきたところで、次回の課題が決まりました。