山菜ごはん　牛乳　かきたま汁　さば照り焼き　こんにゃくのいためにアスパラ添え

　3時間目の途中から、こんにゃくの味をつけるとき入れたしょうゆの少しこげた匂いがしていました。子どもたちからは、授業にもかかわらず、「しいたけの匂いかな？」「おなか空いた〜」の声が聞かれました。子どもたちは楽しみにしていましたが、アスパラが苦手で少し残ってしまいました。きれいな色のまま煮えていたのに･･･アスパラさんごめんなさい。

東側の児童玄関前，白いコンテナでイチゴとスナップエンドウを育てています。昨年秋に植え付けたましたが，エンドウは次々に実を付けます。イチゴはようやく色づき始めました。目ざといヒヨドリとムクドリがずっとねらっているので，先日，青色の網をかけました。
（２月中頃ムクドリさんは，エンドウの葉っぱを全部食べてくれました。自然界に食べ物が少なくなった頃なのでさぞかしごちそうだったことでしょうね。）

写真上；ムクドリの襲撃から立ち直ったエンドウ
写真下；鈴なりのイチゴ，あと少し・・・

日差しが夏のように暑くなりました。学校では，各学年，生活科・理科，食育で野菜や草花の栽培が始まりました。

１年生…アサガオ，サツマイモ，オクラ
２年生…ミニトマト，サツマイモ，キュウリ，ピーマン，ナス
３年生…大豆，ホウセンカ，百日草
４年生…ヘチマ，キュウリ，ヒマワリ，スイカ
５年生…インゲン，トウモロコシ，イネ
６年生…ジャガイモ


写真上；２年生がミニトマトのタネをまきました
写真中；１・２年生　サツマイモ。秋は焼きいもパーティーが楽しみです。
写真下；２年生　ピーマン・ナス・キュウリ

４月３０日（水）　５年生は，森林公園へ遠足に行きました。
午前中は，植物園内でネイチャーゲームを行いました。ヒントを頼りに広芝生の周辺にある木の名前を答えたり，展示館で学習したり，野鳥を探したりしました。この日は気温が上がり，汗だくになりながら駆け回っていました。お昼にお弁当をゆっくり食べた後，子どもたちは鬼ごっこなどをして遊びました。