2学期もいよいよ最後の週となり、年の終わりに向けて普段できないところまで掃除をしているクラスもあります。2年生は机を廊下に出して床みがきをしていました。洗剤やポリッシャーを使ってきれいにしています。机の数が多くて廊下が通りにくくなるので、二クラスずつ違う日に行うそうです。

　今週は寒さが一段と厳しくなりそうです。この季節になると縄跳びに取り組む子が増えてきます。体育で冬に扱うことがその理由かもしれません。寒い時期に縄がすねや耳たぶに当たったときの痛みは、体が覚えている子どもの頃の思い出ではないでしょうか。大人のそんな思いとは裏腹に、子どもたちは寒さに負けずにピョンピョン跳んでいます。

　本日の６時間目、体育館にて、来年度お世話になる児童も多い水野中学校の校長先生から地域の防災について話を聞きました。

　授業が始まり、校長先生から「なぜ西陵連区という名前ができたと思いますか」という質問がありました。なぜ「西陵連区」という名前ができたかご存じですか？
　ぜひ、ご家庭でお子さんから聞いてみてください。

　この辺りの地域は、もともと木がまばらに生えるハゲ山であったことや、水害に見舞われたことがあったなど、過去の災害についての話を聞きました。
　また、もし災害が起きたら、どこに避難したらよいかについても教えてもらいました。


　災害はいつ起こるかなかなか予測がつきませんが、事前に準備をしたり、もし起きたらという気持ちをもって生活することはできると思います。
　もし災害が起きたとしても、落ち着いて行動する児童が増えたと思います。

　お米の学習のまとめとして、お世話になった講師の方をお招きして、『お米発表会と感謝の会』を行いました。お米について調べたことを模造紙にまとめ、みんなの前で発表しました。発表する時も発表を聞くときも、一生懸命取り組んでいました。発表会のあと、今年収穫したお米で作ったおにぎりをおいしくいただきました。

　１１月の末から１２月初めにかけて，５年生に向け修学旅行の発表会を行いました。

　６年生は自分たちが見たもの，聞いたもの，体験したものをクイズ形式にしたり，小道具を作って発表しました。「５年生のために！」と準備から一生懸命取り組むことができました。聞いていた５年生は発表後，「早く修学旅行に行きたい！」と期待を大きくしていました。

　「工場ではたらく人」の学習や瀬戸の産業についての学習を深めるために，麦山窯へ見学に行ってきました。
　
　焼き物は身近にありますが，焼き物ができるまでの行程についてはあまり詳しく知りません。

　見学では，焼き物ができるまでの行程の説明を聞いたり，実際に職人さんが作業をしている様子を見せてくださったりしました。

　ドロドロだった粘土が型に入れた後に固まる秘密，後の作業をしやすくするためのひと手間の工夫，よい品物を作るための努力など，たくさんのことを教えてくださいました。

　初めて見る光景，初めて聞く情報に子どもたちは興味津々。

　子どもたちが質問すると，優しく丁寧に答えてくださり，とても温かい雰囲気に包まれていました。

　地域の方々の協力と優しさに支えられていることをあらためて実感しました。

　ありがとうございました☆
　
　瀬戸の産業に興味がわいた一日でした。

好天に恵まれ、消防署見学に行ってきました。

待ちに待った見学。子どもたちはウキウキです。

消防士さんの着替えのはやさにビックリ！！

私たちの暮らしを守るHEROは、やっぱりすごかったです。

２日に分かれて行った校外学習。協力してくださった消防署の方々に感謝です。

ありがとうございました☆

消防署に見学に行ってきました。

車両のヒミツをたくさん教えてもらいました。

放水体験・はしご車体験をし、少しですが消防士さんたちの大変さを実感しました。

教科書では学べないことが学べました。

３・４組さんの見学は後日です。楽しみですね☆

　１時間目にランニング大会の試走を行いました。
　ランランタイムで練習しているとはいえ，スタート直前は緊張した顔が見られました。走り終えると，「走り切れた」「悔しかった〜」という感想を聞こえてきました。
　ランニング大会本番は再来週です。自分の目標タイムを更新できるよう，自分の気持ちを強くもって，本番まで練習に臨んでほしいと思います。

　瀬戸の商工会議所の方をお招きして，出前授業を行いました。
　コロナ禍でも瀬戸の小学生を元気にしたいという思いから発案されました。瀬戸の６年生が絵付けをし，焼いた茶碗を集め，茶碗の中にライトを灯し，花火の形に並べ，映像に残すという「キラキラ大作戦」です。
　「呉須」という青色の顔料を使って絵を描きました。完成品は卒業記念としていただけます。花火の形，そして完成品が楽しみです！
　

国語科で学習した「すがたをかえる大豆」について食育の授業を使って理解を深めました。
教科書の内容を確認するとともに、大豆の栄養についても学習しました。
子ども達は「大豆に筋肉を作る栄養や、血を作る栄養があるなんて知らなかった」「体を大きくするために大豆をたくさん食べたい」と話していました。

　１１月１１日（木）に、２年生は名古屋港水族館へ社会見学へ出かけました。イルカショーを見たり、グループの友達と水族館の中を見学したり、とても楽しい時間を過ごすことができました。バスの中も静かに過ごすことができ、運転手さんに褒めてもらえました。

　先週に引き続き，朝食に手早く作れるメニューとして「野菜炒め」の実習を行いました。
先週の炒り卵の実習とは違い，班で協力して作業を行いました。野菜を切ったり炒めたりだけでなく，手が空いた子から準備や片付けができ，視野を広くもって作業することができました。
　野菜炒めも手早くできるメニューです。また家庭でも作ってほしいです。

　手早くできる朝食メニューの実習として，炒り卵を作りました。
一人ずつ小さなフライパンを使って作りました。緊張しながら卵を割る子，手際よく卵をかき混ぜる子など，色々な表情がありましたが，楽しみながら安全に実習することができました。
　また朝食メニューとして家庭でも作ってほしいと思います。

　４年生が総合的な学習の時間で「魚の秘密を知ろう」と題して魚について学習しています。今日は担任と栄養教諭とのティームティーチングで魚の栄養や食べ方について学びます。
　魚は左向きに置くこと、背骨に沿って腹側と背側に身を分け、頭の後ろの身から食べることなどを知った後に実際にチャレンジです。
　授業の終わり頃には、焼いたサンマを箸できれいに骨と身に分けることができました。

　６年生は、１０月２６日と２７日の２日間、修学旅行で京都・奈良に出かけました。
　１日目の京都では、清水寺周辺で買い物をし、ジャンボタクシーに乗り班別学習活動をしました。今年の旅館は、とても綺麗で子どもたちも喜んでいました。

　２日目の奈良では、東大寺の大仏を見たり、鹿と遊んだりしました。法隆寺では、春と秋の２季のみ期間限定で公開となっている夢殿の本尊を観ることができました。

　２日間ともよく食べ、よく学び、充実した修学旅行になりました。

　多くの方に、たくさんのサポートをいただきながら、無事帰ってくることができました。一つの大きな行事が終わり、次の目標に向かって６年生は前進していきます。

　10月30日（金）に、2年生が1年生を招待して、おもちゃまつりをしました。一生懸命用意した手作りおもちゃで遊んでもらったり、景品をわたしたり、お兄さん、お姉さんとしてがんばりました。1年生に喜んでもらい、とても充実した時間になりました。

カレーを食べた後に撮った学級写真です。

　澄み渡るような晴天の中、野外活動に行ってきました。
　みんなで協力して楽しくカレー作りを行い、おいしく炊けたご飯とカレーをお腹いっぱい食べました。ポイントラリーも短い時間でしたが、班で息を合わせて課題をクリアしていく姿が見られました。
　盛りだくさんの一日となりましたが、自分たちで考え行動する良い経験になったのではないかと思います。

　10月21日（水）、23日（金）に、2年生はさつまいも収穫祭をしました。自分たちでほったさつまいもを切ったり、焼き芋にしたり、いもきんとんをつくったりしました。みんな、楽しく、おいしく食べることができました。