今日の５時間目は、日本語教室と６組から１２名の児童が集まって、漢字カルタ大会をしました。
３人で１チームになって、１年生の漢字８０字をみんなで取り合いました。
みんな、読まれた漢字に向かって真剣に走ったり、カルタを取れて大喜びしたり、あっという間の１時間でした。
最後に、校長先生から一人ずつ賞状をもらって、嬉しそうに教室に戻っていきました。
1年間学習してきた漢字の成果を異学年で交流しながら楽しく発揮することができました。

国語は、「原稿用紙の使い方」の会話文の書き方をやりました。うさぎとくまがの野原で楽しそうに歩いている絵を見て考えました。「フラフープをしよう」「木の実をとりに行こう」　「友達の家へ行かない」「裏山へ行こう「メロンパンが食べたい」など書いていました。少し戸惑っていました。何回も練習が必要です。
　算数は、読み取る算数をしました。まず、数字に赤鉛筆で〇囲み、そのあたりを読むように練習しました。牧場に来た時刻から帰った時刻を確認し、何時間いたのかを考える問題では、少し忘れているようでした。「もうすぐ三年生」の問題にも入りました。二年生で学習したことの総復習です。確認していきます。
　体育は、第二回ミニ運動会を実施しました。フラフープ１０回　跳ぶか　回すか　ハードル跳び　ボール１０回つく　を入れた班対抗障害物リレーをしました。三回行いました。作戦タイムでは、スタートメンバーを変えたり、並びを変えたりしていました。走って、跳んで、回して、ついて、ビュンビュン走っていました。走りにも力強さがでてきました。どんどんたくましくなっていきます。
　音楽は、「アンダルコの歌」の三拍子の流れを感じながら、歌と拍と音の重なりの練習をしました。班発表をしました。三拍が難しかったようです。
　今日は、キャベツの水やりをしてくれました。やってくれる人と言うとたくさんの子が手を挙げてくれました。とてもうれしかったです。早速お水をあげてくれました。ありがとう。

　愛知県のどこかの市町村を選び、人口や面積、特産物などを調べました。そして、調べたことをタブレットを使ってみんなに発表しました。聞いている子たちからは質問も出て、真剣に話を聞くことができました。

小数について学習中です。

位や小数点の位置に気を付けて

筆算の練習をしました。

数をこなして慣れる、これが大切です。

新しく導入されたタブレットを使いました。マップのアプリの使い方を教えてもらいました。

　国語は、原稿用紙の使い方をやりました。題は、「２・３ますあける」　会話文は、「」を使うなどを復習し、くまさんとうさぎさんの会話文を書きました。次回は、くまさんとうさぎさんの絵を見てどんな話をしているかを書く予定です。今日は、くまさんとうさぎさんの名前まで決めました。「くまお」「くまたろう」「くまた」「くまぴ」「くまぽん」や「ぴょうんこ」「うーさん」「うさぴ」など発表していました。楽しいお話が聞けそうです。
　算数は、わくわく算数ひろばのいろいろな順序数を図にかいて、「前から何番目」「前に何人」など考えました。　「１１人並んで、〇子さんの前に５人います。後ろに何人いるか」という問題では、１１−５では正答できないことなど気づいていました。次回は、日記の読み取りをして問題を解決していきます。
　図工は、「紙のアート」で、何を作るかを考えました。ペンギン　バラ　蝶　犬と犬小屋　などタブレットのイラスト教材を見ながら考えていました。蝶やバラには、切込みを入れて作っていました。細かい作業もできるようになってきています。
　タブレット教室がありました。ビスケットというアプリでプログラミングを教えていただきました。魚　花　アイスクリーム　亀　タコ　イカ　などを描いて動かしていました。自分の作った絵が自分の指示とおりに動くと「できたよ　見て見て」と言って見せてくれました。たくさん作っていました。
　生活は、タブレットでキャベツ　白梅　菜の花の写真を撮りました。キャベツを描いている途中で終了、次回は、育て方を調べまとめたいです。
　毎日元気に過ごせました。もう三月です。笑顔いっぱい元気いっぱい楽しく過ごしたいです。

今日はタブレットを使って，駒を上手く進められるように練習しました。

今日の５時間目は今年度最後の委員会活動でした。
飼育栽培委員会では、獣医師の方を招いて、
ふれあい動物教室を開催しました。

うさぎの種類や病気、心音を実際に
聞かせていただいたり、うさぎの抱き方を
教えていただいたりしました。
モフモフとしたうさぎの抱き心地に、児童たちは
とても嬉しそうでした。
生き物を大切に育てることに対して、改めて
考える良い機会になりました。

なお、今回のふれあい動物教室の開催にあたっては、
換気・消毒・マスク着用・ソーシャルディスタンス等
の対策を行った上で、事前に保護者の了承を得て、
開催させていただきました。

国語は、「すてきなところをつたえよう」の発表が全員終わりました。全員が、いいところを見つけられて、うれしかったです。
　算数は、テストをしました。終わった子は、タブレットでドリルに取り組んでいました。たくさん問題があるので、どんどん進めていきます。
　体育は、ミニ運動会をしました。平均台　肋木のぼりタッチ　バスケットゴールにシュートなどを入れた障害物リレーをしました。シュートが決まると「すご〜い」「さすが」「かっこいい」など声が聞こえました。かごに入らないかなと思っていましたが、ピョーンと跳んで、ポコポコと入れていました。なかなかの腕です。今日の金メダルは、７班でした。
　生活は、タブレットでテストに取り組み提出をする練習をしました。半分以上できました。新しことにどんどん挑戦する子どもたちです。

　国語は、「すてきなところをつたえよう」の発表を引き続き行いました。「挨拶の声が大きい」「図工の版画が上手」「算数の長さで困っていたら教えてくれた」「タブレットを上手に使っている」「明るく楽しんで勉強している」など今日もたくさんの素敵を発表していました。とても温かい気持ちになりました。
　算数は、班対抗「はこの形」「分数」の問題作りをしました。「辺と頂点と面の数を合わせるといくつ」「さいころの面の形は何」「１２個の二分の一は、何個」「１８個の三分の一は、何個」「八分の一が四つで、何分の何」と難しい問題もありました。「何分の一は知っているけど・・・」と戸惑っていると、八分の一が４つだから、八分の一　八分の二・・・と考えるんだよと話していました。いっぱい頭を使いました。
　また、タブレットのドリル問題に取り組みました。集中して、問題に答えていました。
　音楽は、「音楽のおくりもの」の鑑賞と作詞をしました。「春のさくら」「太陽」「たんぽぽ」「雪だるま」「もみじ」など曲をイメージして題をつけ、自分で詩を作り、歌いました。大爆笑でした。
　パソコンの先生がいらしてくださり、ロイロノートでカードづくりをしました。簡単に作れるようになりました。子どもたちは、楽しみながら、タブレットを使いこなしています。できることが増えて嬉しそうです。
　

今日の５時間目、６年生と一緒に「けいどろ」と「ボーリング」をしました。６年生に遊んでもらい笑顔いっぱいでした。遊んだ後も「楽しかった！もっと一緒に遊びたい！」の声がたくさんあがりました。1年生の為に、色々と考えて企画・準備してくれた優しい６年生、いつもありがとう！また遊んでね。

実際に直方体を使い、面や辺の平行と垂直な関係について調べました。

今まで体育で学習した内容を障害物にして

障害物リレーをしました。

前回はなわとびやタグラグビー、

今回はハードルや投の運動などを入れています。

それぞれ得意不得意はありますが、

全力で頑張ることができました。

今日の学年体育では、マラソン大会をしました。これまでに進んで休み時間などにも練習する姿が見られました。自分で作戦を立てて、全員完走することができました。少しでも早くゴールをしようと頑張る姿は、とても輝いていました。

　毎年、卒業する６年生と給食の時間に会食＆お話し会を行っていました。しかし、今年は一緒に会食ができないので、教室で給食を早く食べて、給食から掃除の時間にかけてお話し会を行いました。今日が最終日？ということで、参加した子に許可をもらって写真を撮りました。
　１月１９日から始め、１日５〜６人ずつ校長室に来て、「最近のマイブーム」「６年間で心に残ったできごと」「中学校でがんばりたいこと」「将来の夢」などをテーマに話をしました。
　一人一人さまざまな思い出をこの南小でつくってきたこと、いろいろなことに興味をもち将来の目標や夢を語ってくれたことをうれしく思うとともに、おもしろい話もたくさん聞けて、楽しいひとときでした。

　６年生のペアのお兄さん、お姉さんと、運動場で遊びました。６年生が考えてくれたデカパン競走、ハードルくぐり、クイズ等のサーキット遊びやバナナおにをしました。楽しくて、あっという間の時間でした。あと１ヶ月、よろしくお願いします。

今日から２組に新しいお友だちが来ています。

色々な質問をしたり、一緒に遊んだりして

２組のみんなは大喜びでした。

新しい学校に、早く慣れてくれるといいですね。

学級の体育では走り幅跳びを行っています。

三歩の助走をつけて、片足で踏み切ります。

勝負をしたり、友達の跳び方を真似したりして、

自己の記録を伸ばせるように練習中です。

　今日は、新しいお友達が増えました。朝から、みんなわくわくして待っていました。お友達と一緒に本を借りに行っていました。
　国語は、「すてきなところをつたえよう」をやりました。「〇〇さんのすてきなところは」という書き出しで始めました。「声が出せるようになったこと」「あいさつができること」「学級遊びを考えて学級をまとめていること」「国語が分からなかったとき、教えてくれたこと」「いつも楽しいお話をしてくれて笑わせてくれること」などたくさんのすてきを発表していました。本当にすてきな子供たちです。
　算数は、12個入りのおかしと１８個入りのおかしを二分の一　三分の一に分ける勉強をしました。「１２個の二分の一は、６個は」というと、「割り算だね」とつぶやいていました。もとのおおきさが違うと「二分の一」　「三分の一」のおおきさもちがうということを感覚で分かったようでした。
　音楽は、「あの青い空のように」を歌いました。今日のお天気のように、気持ちよさそうに歌っていました。子どもたちのすみきった心が広がっていました。
　体育は、けんけんで運動場を三周した後、班対抗サッカーボールリレーをしました。一回戦は、「サッカーボール蹴りリレー」、二回戦は、「二人でボールを背中に運んではこびましょ」三回戦は、「二人でボールを腕で挟んで運びましょ」をしました。「一　二　一　二」と声を掛け合ってスピードを上げているペアがいて感心しました。
　給食後、落ちているパンに気づいた子がいました。どうするかなと思っていたら、「わたしが片付けるからいいよ」「ぼくが片付けるから」とお互いに話していました。とても素敵な会話でした。今日もいっぱい楽しいことがありました。