朝早くからお弁当を準備していただきありがとうございました。とてもいい笑顔で食べていました。

今日は朝早くからお弁当のご準備ありがとうございました。
子供たちはおいしそうに、ぺろりと食べていました。

秋の虫探しをしました。
葉の裏や草の中をよく探して、いろんな虫を見つけました。

　学校の中でかけ算を使って数えられるものを探しました。

　お弁当その２

　みんなでお弁当を食べました。

今日はお弁当でした。わくわくした表情で、ふたを開けていたみなさん。味わって食べていました。早朝からご準備頂き、ありがとうございました。

　学校でお弁当が食べられる時間は、子どもたちにとっては至福の時間なようです。１時間目から「早く食べたい！」といっている子がいるくらいです。

　今日の様子です。

　６時間目の委員会の時間、美化委員会では、本館１階の手洗い場の掃除をしてくれていました。体育委員会では、体育倉庫をきれいに掃除をしてくれていました。こうした高学年の委員会活動のおかげで、南小学校の環境がきれいに使いやすく整えられています。

図工の時間には、先日の模写の、進化バージョンをしました。横向きの人物を、自分なりにアレンジして描きました。

　タブレットを使って言葉の仲間分けをしました。

　はかりを使って身の回りのものの重さを量りました。

　プログラミングを利用したパズルゲームをつくりました。苦戦しながらも、一生懸命取り組みました。

　「太陽とかげの動き」の学習

土曜日の運動会は、係の仕事も含めて、みんなよく頑張りました。
今日の体育では、ソーラン節のまとめをしました。

　まずは先週からきている教育実習生の紹介、その後先日の運動会をプログラムに沿って写真で振り返りました。
　そして、「読書の秋」本を一冊紹介しました。ヨシタケシンスケさんの「なんだろう　なんだろう」という本です。『がっこう』ってなんだろう、『たのしい』ってなんだろう、『自分』ってなんだろう、などさまざまな『なんだろう』が詰まっている本です。なんだろう？なぜだろう？ふしぎだな？という問いを大切にしたいですね。
　運動会が終わり、再スタートの今日、欠席も少なく多くの子が元気に学校にきてくれました。暑さも和らぎ、仲間と外で遊んだり一緒に何かをすることも増えてきます。そんな時に「相手がいやがることをしない」相手がいやがることを言わない」そして「自分がイヤだと思うことを相手に絶対にしない、言わない」ように心がけてほしいと伝えました。南っ子の優しさで、自分や仲間の大切な心も守ってほしいと思います。

ながさくらべをしました。
えんぴつの端をしっかり合わせて、友達とえんぴつの長さを比べました。

マットの上で、手足を上手に使いながら、いろんな動物の歩き方をまねしました。