漁業別の生産量を示すグラフから日本の漁業の抱える課題を考える学習を行いました。
グラフが大きく変化した理由を複数の資料から探しています！

　正しいことを行うために大切なことについて考えました。じっくりと考えることができました。実習生の先生の授業が残り少なくなってきましたが、最後までよろしくお願いします。

　文ぼう具の言い方を学びました。ビンゴゲームなどをし、楽しくくり返し発音することができました。

　図書館見学に行きました。

　今日は、タブレットを使って「ビスケット」というプログラミングを教えてもらいました。算数要素も含まれていて、頭を使って頑張って考えていました。

　「ごんぎつね」のお話の世界を絵に表しました。くりやまつたけを置いて行く場面や川でうなぎをとる場面など、印象に残った場面をかきました。

　プログラミングをしました。

　初めてのハードル走です。

今週、テストがあります。これまで学んだことをいかして、タブレットで問題づくりをしました。

国語の物語『やまなし』の学習の終盤です。作者が伝えようとしたことについて自分なりに考え、、まとめました。

　今日は、野外学習で行うキャンプファイヤーの練習をしました。

　１０月７・８日に赤い羽根の募金活動をしました。多くの児童が募金に協力してくれました。ありがとうございました。

　国語辞典を使って様々な慣用句の意味を調べました。その後、調べた慣用句を使って、文をつくりました。辞書を使いながら、楽しく学ぶことができました。

　正しいことをするために大切なことは何かについて考えました。子どもたちは自分の考えを積極的に発言し、仲間の意見を聞くことができました。

ペアの6年生と名前カードを交換しました。
1年生は6年生に絵本を読んでもらって、とても喜んでいました。

今日はペア学年との最初の交流です。
名刺交換の後、絵本の読み聞かせをしました。

今日はペア学年との最初の交流です。
名刺交換の後、絵本の読み聞かせをしました。

運動会が終わり、最近の体育は走高跳びをしています！

体育館では、ソフトバレーボールクラブとバドミントンクラブが活動しています。写真はソフトバレーボールをやっているところです。きらきら広場では、卓球クラブがゲーム形式で卓球を楽しんでいます。バスケットコートでは、バスケットボールクラブがシュート練習をしています。
みんな久々のクラブ時間を楽しんでいます。

久しぶりのクラブの時間。将棋クラブは、将棋の対局をしています。手芸クラブは、タブレットも使いながら思い思いに制作をしています。伝承遊びクラブは、百人一首を楽しんでいます。