プログラミングをしました。

　初めてのハードル走です。

今週、テストがあります。これまで学んだことをいかして、タブレットで問題づくりをしました。

国語の物語『やまなし』の学習の終盤です。作者が伝えようとしたことについて自分なりに考え、、まとめました。

　今日は、野外学習で行うキャンプファイヤーの練習をしました。

　１０月７・８日に赤い羽根の募金活動をしました。多くの児童が募金に協力してくれました。ありがとうございました。

　国語辞典を使って様々な慣用句の意味を調べました。その後、調べた慣用句を使って、文をつくりました。辞書を使いながら、楽しく学ぶことができました。

　正しいことをするために大切なことは何かについて考えました。子どもたちは自分の考えを積極的に発言し、仲間の意見を聞くことができました。

ペアの6年生と名前カードを交換しました。
1年生は6年生に絵本を読んでもらって、とても喜んでいました。

今日はペア学年との最初の交流です。
名刺交換の後、絵本の読み聞かせをしました。

今日はペア学年との最初の交流です。
名刺交換の後、絵本の読み聞かせをしました。

運動会が終わり、最近の体育は走高跳びをしています！

体育館では、ソフトバレーボールクラブとバドミントンクラブが活動しています。写真はソフトバレーボールをやっているところです。きらきら広場では、卓球クラブがゲーム形式で卓球を楽しんでいます。バスケットコートでは、バスケットボールクラブがシュート練習をしています。
みんな久々のクラブ時間を楽しんでいます。

久しぶりのクラブの時間。将棋クラブは、将棋の対局をしています。手芸クラブは、タブレットも使いながら思い思いに制作をしています。伝承遊びクラブは、百人一首を楽しんでいます。

　国語では，グループ交流後に発表をしました。
　算数では，砂を袋に入れて１kgを作り，量感をつかみました。

　国語の授業で「お手紙」の振り返りをしました。
　勉強してわかったことや気付いたことをノートにまとめました。

オルガンでどれみの音を出しました。
使う指に気を付けていました。

体の動きを表現する絵を描いていきます。今日は、運動会のソーラン節を踊る自分の画像をもとに、描くポーズを決めました。

　英語での文ぼう具の言い方を学び、くり返し発音したり、音声を聞き取ったりしました。

　児童会で育てていたひまわりの種を収穫しました。ひとつの花にたくさんの種ができていました。来年もきれいな花が咲くといいですね。