今週の学習の様子です。

「みんなで楽しく過ごすために」１年生との交流でどんな遊びをするか、グループで話し合って決めます。仮の結論として考えたものを、試しに遊んでみました。感じた課題や問題を、来週話し合って、最終決定です。

　盲導犬とふれあい福祉について考えました。

献立を立てるときのポイントに気をつけながら、グループで相談して一食分の献立を立てました。

走り高跳び始まりました！

　歌手AIさんの「ハピネス」を手話をしながら歌えるよう練習を始めました。目をキラキラさせながら楽しそうに覚えていました。みんなの笑顔を見ているだけで、周りは幸せな気分になってきます。不思議なものです。

ラインズさんとタブレット学習をしました。かけ算の正しい答えを見つけて、もぐらたたきのようにタッチするゲームです。

ペア学級の１年生と楽しく遊び、もっと仲良くなるために、話し合いを始めました。目的や条件を意識して話し合っています。

　５年生の学びである合同な図形のかき方をつかって、拡大図・縮図を書きます。日の光ですかして、作図できたかを確認です。正しくかけるまで粘り強くかきました。

　おもちゃショーを行いました。

コンパスや分度器を駆使して、縮図・拡大図の作図を頑張っています。

　今日の授業では、AIを使ってみる体験をしました。その中で、とても便利である一方で、AIが全て正しい訳ではないことから、一人一人の真実を見極める力が必要不可欠であることを学びました。

宮沢賢治「雪わたり」の物語の世界を描くことに挑戦です。にじみの技法で木に色をつけました。

　発音がとてもよくて、びっくりです。

　最近の授業の様子です。

　図画工作科の授業の様子です。

　国語科の授業の様子です。

　算数科「おおきさくらべ」の授業の様子です。

本日（17日）、体育館で全校集会が行われました。
後期の運営委員、各委員会の委員長、学級委員の認証式や作品コンクールの表彰が行われました。

自分で調べた動物について英語でスピーチを発表しました。