体育館での全校集会、最初に後期の運営委員、委員長、学級委員の認証式を行いました。その後、書写コンクールの表彰を行いました。
校長の話では、「みんなのために、自分のために役割を果たすことが、笑顔いっぱいの明るく楽しく元気な学校につながっていく」ことを伝えました。後半は、運動会を写真で振り返り、150周年記念の壁画づくりや世界で活躍する南小の卒業生のことを紹介しました。

　自分たちで考えたルールに沿って、ソフトバレーボールの試合を楽しみました。

みんなでルールを確認しながらハンドベースを楽しみました。

秋の観察をしました。

小筆で俳句を書いています。普段はあまり使わない小筆での習字に、苦戦しているようでした。

縮図と拡大図について勉強しています。対応する辺の長さや角の大きさの性質について調べました。一生懸命、分度器を使っていました。

カッターで窓やドアを切って開き、飾り付け等を始めました。

新入児の就学時健診の時間を使って、ＰＴＡ教育講演会を開催しました。講師の先生は、宮口智恵さん（チャイルド・リソース・センター代表）、演題は「あなたができる、子どもの未来への贈りもの」です。
安心感を与える「アタッチメント」、安心の土台をつくることで「人が信じられる」「自分でがんばる力が育まれる」「思いやりが発達する」、「土台づくりの練習は見ること」、見ててもらえると「ひとりじゃない」と思え子どもに「安心感」が育つ、など子育てのヒントになるお話をたくさんいただきました。

　図書ボランティアさんに、国語で学習した宮沢賢治の「どんぐりと山猫」を読んでいただきました。黄金色のどんぐりたちと山猫の裁判を通して、おかしな出来事が繰り広げられます。読書の秋。賢治の不思議なお話の世界を楽しみました。

前回のゲームづくりの続きです。これまで教えてもらったことを活かして自分なりにゲームをアレンジしている人もいました。

　パート練習の後、いよいよ合奏です。楽器の音の重なりを楽しみました。

　合奏のパート練習をしていました。

　朝の時間に、英語活動がありました。

綾の心情に変化をもたらしたものは何かを考えました。

給食指導2

　給食指導がありました。調理に使う大きなしゃもじを見せていただきました。

音楽の授業で取り組んでいる、合奏の練習を休み時間にしていたり、社会の調べ学習が早く終わった人は戦国大名の伝記を読んだり...芸術・読書の秋を感じる、何事にも集中しやすい1日でした。

　認知症について教えてもらいました。

鰹の一本釣りに挑戦！

耳石を頑張って探しています。