４種類の長さの直線を組み合わせて、

色々な形の三角形をたくさん作りました。

次回は作った三角形を仲間分けしていきます。

どんな仲間に分けられるでしょうか。

パソコンでプログラミングをしたり、

タイピングゲームをしたりしました。

熱中して一生懸命に取り組んでいました。

冬を連想する言葉を考えたり、

その言葉を使って文章を書きました。

食べ物や自然、行事や道具など、

様々なものから冬を感じ取ることができました。

今日は英語ボランティアの方に来ていただきました。

各学級で、英語の歌に簡単な振り付けを合わせて、

楽しく歌って踊りました。

文章題を読み取って、

色々なとき方を考え、図を使って友だちに説明しました。

説明を熱心に聞き、「なるほど、すごいね！」

という声もあがりました。

自分で創造した魚を描きました。

形や色合いなどを工夫し、

それぞれ個性溢れる作品に仕上がりました。

今週は２組に校長先生が読み聞かせに来てくれました。

「おにたのぼうし」と「じごくごくらくこころノート」の

２冊を読んでもらいました。

どちらも興味深く集中して聞けました。

モンゴル生まれのエイミー先生が来て、

モンゴルについての話をしてくれたり、

英語での歌遊びをしたりしました。

あっという間の一時間でしたね。

学級の体育ではプレルボールをしています。

やわらかいバレーボールを叩いてバウンドさせ、

パスしたりラリーしたりするスポーツです。

協力しながら練習することができました。

学年体育の時間に、南っ子ギネスの

それぞれが決めた種目の練習をしました。

自己ベストが出せるように何度も挑戦する姿は

とてもステキです！がんばれ！

乾電池と豆電球を導線でどのように繋ぐと

豆電球が光るのか、色々な繋ぎ方を試しました。

予想を立てて、意欲的に実験することができました。

形や色、味などのヒントを３つ出したあとに、

What's this？を使って一人一つずつクイズを出しました。

果物や動物、食べ物など、ヒントをもとに考え、

楽しく取り組めました。

３けた×１けたの筆算の問題を作って、

お互いに問題を出し合いました。

ペアをかえながら何回も活動し、

たくさんの問題を解くことができました。

「どうぞのいす」という本の話を聞き，

場面の様子を想像して，読書感想画を描きました。

同じ場面でも，それぞれ違いがあって面白いですね。

今日の内容はクリスマスも近いので、

英語と体を使ったじゃんけんを教えてもらいました。

楽しみながら、トナカイやスノーマンなど、

クリスマスにちなんだ単語を使うことができました。

指差したものが何かを尋ねる言い方、What's this?を知り，

グループで写真の中の物を尋ね合いました。

何回も口に出し，何回も耳で聞くことが大切です。

続きです。

わたしたちの町岩倉で、生産量の多いカリフラワー。

今日はそのカリフラワーを収穫に行きました。

速報でも苗から生長を追ってきましたが、

３か月で今の大きさになったことにびっくり。

お土産も頂いたので、感謝しておいしく頂きましょう！

続きです。

続きです。