ペアの6年生と名前カードを交換しました。
1年生は6年生に絵本を読んでもらって、とても喜んでいました。

オルガンでどれみの音を出しました。
使う指に気を付けていました。

先週の秋みつけの続きです。
どんぐりや栗を見つけてきてくれた子がいました。

ジェスチャーゲームで今の気分を友達に伝えました。
顔のパーツを英語で言いながらモンスターの絵を完成させました。

今日は朝早くからお弁当のご準備ありがとうございました。
子供たちはおいしそうに、ぺろりと食べていました。

秋の虫探しをしました。
葉の裏や草の中をよく探して、いろんな虫を見つけました。

ながさくらべをしました。
えんぴつの端をしっかり合わせて、友達とえんぴつの長さを比べました。

マットの上で、手足を上手に使いながら、いろんな動物の歩き方をまねしました。

漢字の学習が始まっています。

かたかなで書く言葉を見つけました。
伸ばす音を書くときは「−」を使う練習をしました。

数字を教えてもらい，歌ったり，ゲームをしました。

生活科の授業で、秋の虫の観察をしました。
休み時間にも、虫探しを楽しんでいる子がたくさんいます。コオロギ、トンボなど毎日上手に虫取りをする姿に驚いています。
校庭にも秋の虫がたくさん隠れていますね。


国語科では、あおむしになったつもりで、気持ちを込めて音読しました。

算数では10までの数の復習をしました。
図工では「やくそく」のお話の好きな場面を描きました。

ことばみつけクイズカードを自分たちで作りました。
たて、よこ、ななめにひらがなを埋めてたくさん言葉をつくりました。
友達のクイズにも挑戦しました。

掃除の時間に素敵な姿がみられました。
自分たちから進んですみずみまで掃除をしていました。

あさがおの成長の様子を撮影したこれまでの写真をロイロノートにまとめ、成長の過程を確認しました。完成したものを隣の子と見せ合いました。

身体測定を行いました。
その後、保健室の先生からコロナウイルスの怖さとともに、うつらない・うつさないためにはどのように学校で生活していけばよいかをお話ししてもらいました。

タブレットを使って、ひらがなの表に隠れている言葉を探しました。
見つけた言葉を丁寧にノートに書きました。

2学期からカタカナの学習が始まりました。
形に気を付けて丁寧に字の練習をしています。

２学期から10より大きい数の学習をしています。
10より大きい数は、２ずつや５ずつ数えると早いことに気付く事ができました。