全員での合奏の様子

「輝く未来に夢を託して」
谷川俊太郎「生きる」をもとにした創作詩の群読、戦争についての調べ学習での学び、英語での私たちの夢の発表、様々な楽器を使った「南中ソーラン」の合奏など、アイデアと優しさ、迫力と一体感のある素敵な発表でした。

「ホップ　ステップ　ジャンプ」
算数グループは紙を使った計算、理科グループは水や風船を使った実験、プログラミングと音楽グループはピタゴラスイッチを工夫して発表しました。

「SDGs できる始めよう始めよう」
まどみちお「地球のこども」の群読に始まり、SDGsについて調べたことや考えたことを工夫して発表しました。最後には、全員でSDGsの歌を振付入りで表現しました。

「スマイル２年生」
音楽チームは楽器演奏を、町探検チームは学級ごとに市内探検で見つけたことを、音読チームは「スイミー」の群読を発表しました。

「Together」
社会科の見学や総合的な学習の福祉の学びを、自分たちで工夫したスライドにして発表しました。最後は学年全員で手話による歌「ツバメ」を表現しました。

「みんななかよし〜○○であそぼ」
体育、国語、算数、音楽などで学習したことを、自分の言葉でいっしょうけんめい表現しました。緊張しながらもがんばりました。

「輝く未来に夢を託して」
詩の群読、戦争についての調べ学習での学び、英語での夢の発表、ソーランの踊りと合奏と、６年生の学びや思いのいっぱい詰まった発表でした。

「ホップ　ステップ　ジャンプ」
算数や理科の実験、総合的な学習のプログラミング思考を使ったゲームなど、学びを生かした内容の表現でした。

「SDGs　できることから始めよう」
SDGsの１７の目標について、歌や群読、寸劇を入れながら紹介したり、その背景や企業の取組などについて調べたことを発表したりしました。

「スマイル２年生」
音楽の楽器演奏、生活の町探検、国語のスイミーの音読での学びをチムごとに表現しました。

「Together」
社会科の学習や総合的な学習の福祉の学びを写真や映像を使いながら、表現しました。最後は、手話を使った歌も披露しました。

「みんな　なかよし」
体育、国語、生活、算数、音楽などの学びをダンスや歌やクイズ形式などで表現しました。

　全１３種目で一人一人が精一杯の力を出して頑張る姿、競遊や表現で仲間と心を合わせて取り組む姿を見ることができました。赤白の点数が接戦だったことからも、南っ子のみんなが一生懸命取り組んだことがよく分かります。お疲れさまでした＆ありがとう。
　台風一過で気温が上がる暑い中、早朝から保護者の皆さまには子どもたちの競技を参観いただき、誠にありがとうございました。
　さらに運動会終了後にも多くの保護者の方にテントの片付けをお手伝いいただきました。重ねてお礼を申し上げます。ありがとうございました。

　最後の種目は、色別リレーです。１年から６年までの紅白の代表児童が、精いっぱい走ります。

見事なソーラン節の表現でした。ありがとう。

ハッピには、思い思いの文字をかいています。

６年生の表現は、恒例のソーラン節です。

３年生の競遊は、デカパン競走です。ペアで心を合わせての競技です。

6年生のリレーです。力と心を合わせてがんばりました。