いつも過ごしている教室の掃除をしました。普段手が届かないところや、ずっと汚れが気になっていた場所をきれいにしました。

　将来の夢や自分が大切にしていきたいことを、資料を使って話しました。聞き手を意識した話し方に、成長を感じました。

最後まで集中して、作品づくりに取り組みました。作品は、卒業式で体育館に飾る予定です。お楽しみに！

テーマは自由です。素敵な字になるコツを教えてもらって、読み返したときに、自分が元気になる言葉を書きました。

パステルを使って、白い色紙に色をつけました。茶漉しで散りばめた粉を叩いて、美しい模様にしました。

筆文字職人の杉浦誠司さんにお越しいただき、筆文字講座を行なっていただきました。

歴史の学習も、終わりが見えてきました。これまで学習したことを年表で確認しています。

部屋に入ると、電気が付いたり消えたりするようにプログラミングしました。自動ドアやエスカレーターなどの仕組みも同じようになっていることが分かりました。

「今、私は、ぼくは」卒業を迎える今、みんなが考えていることをスピーチしてくれました。これから待っているみんなの未来が楽しみですね。

　感謝の気持ちを形にしています。

　5年生から携わってきたわくわくプロジェクトが終わりました。完成した資材置き場の様子を大きなポスターにして、市役所の方がもってきてくださいました。自分の考えた図柄があるか、休み時間に探していました。

卒業式で歌う合唱練習を、初めて学年全員で体育館で行いました。
先生たちのアドバイスを素直に受け止め、素敵な合唱に一歩近づきました。卒業式まであと18日。

卒業を迎えた今、自分が考えていることについてスピーチをします。スピーチメモだけを見て話せるように、友達と聞き合いながら練習しています。

マットの連続技を練習してきました。タブレットで撮影して、自分の技の仕上がりを確認してます。

心地のいい気候の中、ランニングフェスティバルの開催。自分のレベルに合わせて8分間走り続けました。

　終戦後、日本はどのように変化し、平和な国づくりをしていったのか。終戦直後と東京オリンピックの頃の新宿の写真を比較して、気付きや疑問を出し合いました。疑問解決のためにこれから学んでいきます。

卒業と別れの準備が進んでいます。

3クラスとも、ティッシュポーチが完成しました！
想いを込めながら、仕上げの飾り付けまで細かな作業を頑張っていました。

肌の色で差別されない世界をつくるために、運動を続けたマーティンの話を読みました。日本の「肌色」は、世界に目を向ければ肌の色ではありません。色鉛筆を見てみると、「うすだいだい」や「ペールオレンジ」と呼ばれていました。

音楽の授業以外の時間にも、卒業式で歌う合唱のパート練習をしています。