５年生が理科の時間にふりこの学習をしていました。

６年生が外国語で職業名を学習していました。

２年生が体育をしていました。

１年生が国語の時間に「これはなんでしょう」という単元をしていました。
自分の作って問題を出し、それが何かを他の子が答えていました。

３時間目に、稲田先生のマジックショーと松永先生の写真パフォーマンスを行いました。
わくわくの１時間でした。

今日の体力トレーニングは、昨日に引き続きランニングとなわとびでした。

　子どもたちが、食事・運動・手洗いなどの生活習慣に関する授業を養護教諭の滝先生から受けました。自分自身の生活を振り返ると、思い当たることが多々あったようです。これからの生活にとって、とても大切なことを学びました。

　今日の給食です。

今日の体力トレーニングはランニングとなわとびをしました。

　３時限目の授業の様子です。どの学年もがんばっています。

今日の給食です。

５年生が国語の時間に「すいせんします」という教材の学習をしていました。
反論を考えてスピーチをする教材です。

４年生が社会の時間に愛知県の工業製品について学習をしていました。

３年生が小数の学習をしていました。

２年生が図画工作の時間に「ストローでこんにちは」という作品を作っていました。
軸のストローを動かすと、枝のストローが動きます。

１年生が国語の時間に「これは何でしょう」という授業をしていました。
いくつかの問題を出して、それは何かを当てる授業です。

今日の体力トレーニングはランニングを行いました。
３分間、自分のペースでランニングに取り組みました。
青空の下、気持ちのよい時間を過ごしました。

名古屋芸術大学の学生が１人、本日より小学校体験活動として２週間活動します。
その紹介を体力トレーニング前に行いました。

ＰＴＡの新旧の役員会を行いました。
その後、団地の自治会の方と懇談を行いました。
資源回収の持ち方が５月から変わるそうです。
詳しくは後日連絡をします。

プレスクールの１回目を行いました。
来年入学する外国にルーツを持つ子たちが日本の学校に慣れるために来ています。