３年生は理科、５年生は英語の授業を真剣に取り組んでいました。
　１年生は先日の音楽の様子です。マラカスや木琴、トライアングルなどで演奏をしました。

　書写の時間にハガキの書き方を学習しました。ハガキに枠をつけて、宛名をきれいに書きました。苗字と名前の間を空けたり、名前の最後に様をつけたり、住所を切りの良いところで2段にしたりしながら書きました。次回までに、送る相手のことを考えて何の絵をかくか、どんなメッセージをそえるか考える宿題がでました。ステキな作品ができるように頑張りましょう。

　朝の活動の時間に、開会式とラジオ体操の練習をしました。短い時間でしたが、きびきびと活動することができました。

　図書館の掲示物がすっかり秋になっています。ぜひ図書館を訪れて素敵な掲示物を見るとともに、「読書の秋」ですから積極的に本を借りて本の世界にひたれるといいですね。

　理科の授業では、太陽や月の位置についてまとめました。

　Let's play Boccia game トーマス先生をお招きして、イマージョン体育を行いました。今日は、ボッチャを行いました。パラリンピックの競技でもあるため関心度も高く、どの学年も楽しく取り組むことができました。ジャックボールに狙ってthrow the ballできたかな。

中学年の様子です。

高学年の様子です。

　本日、ＰＴＡ役員会を行いました。２学期に予定されている行事などについて確認しました。

6時間目にトヨタ自動車の竹中さんを本校に招き、色々なお話しを聞かせていただきました。キャリア教育の一環として、自分の生き方や将来について自分の考えをもつ機会になりました。

　運動会に向けて運動場の石拾いを行いました。

　２学期から絵の具を使い始めました。水入れの使い方や色の混ぜ方など、説明を聞きながら一生懸命取り組みました。

　LINESさんに、teamsを使ってオンラインでつながることができるか確認をしました。
　メッセージを送ってみたり、ハンドサインで聞こえているかなど確認したりしました。また、先生が黒板に書いた漢字の問題を解いたり、ノートをカメラに映して見せてくれたりと色々なことに挑戦しました。金曜、タブレットの持ち帰りをします。金・土・日曜でご家庭でteamsを開いていただき、クラスに入り、一通メッセージを送信してください。メッセージを送信したら練習終了となります。よろしくお願いします。

　昨日の生活では、バッタやカエルを見つけたり、うさぎに草をあげたりしました。
　今日の図工では、絵の具を使ってあおむしや自分で描いた好きな絵に、スポンジや筆で色を付けました。作品を飾ると大喜びの子どもたちでした。

　壁画制作に向けて、夏休みに先生方がきれいにしてくださった体育倉庫を見に行きました。そのあと、小さな鳥を色紙でつくり、下書きの紙に、背景をかいてみました。小さな鳥をクラスの人数分作るのに苦労しながらも、みんな一生懸命取り組んでいました。

２学期も日本語の取り出し指導が始まりました。
写真は3年生の学習の様子です。

学級で活躍できるように、先行学習をしています。

　書写の授業は、毛筆で「思いやり」を書きました。「思」の書くときのポイントを教わりました。教わった後は、「心」の始筆の力加減に気をつけながら書いていました。
　小まめに手を洗っている子が多くなりました。1年生も6年生も手洗い歌を歌いながら洗っている子もいます。良い習慣がついています。

　音楽の授業は、バイオリンとピアノのためのソナタの鑑賞をしました。主な旋律が2つの楽器によって繰り返されながら曲が進んでいきます。2つの楽器のかかわりやひびき合いを感じながら聞きました。
　外国語では、夏休みを楽しく過ごせたか聞いていました。

　本日、JAの方に教えていただいて、ジャガイモの苗と大根の種まきをしました。１年生は、身体測定や手洗い指導をしていただきました。３年生は、ヒマワリの種まきをしました。みんな、わくわく、楽しく活動していました。

　保護者の皆様には日頃より岩倉市の教育行政にご理解、ご協力をいただき、誠にありがとうございます。また、ご家庭での新型コロナウイルス感染症予防等の対応につきましてもご協力をいただき、重ねて御礼申し上げます。
　さて、現在県内の感染者数は依然高止まりの傾向にあり、本市においても新規感染者が若い世代を中心として増加している状況にあります。小中学生につきましては、家族、親類、知人等の感染から感染の疑い（濃厚接触者）となる場合が増えています。各学校では感染予防対策を更に徹底した上で、学校教育活動を継続しておりますが、ご家庭におかれましても、感染予防対策にはこれまで以上にご配意いただきますようお願いいたします。
つきましては、当面の間、登校に関しまして、以下のように対応しますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

１　同居のご家族に発熱等の風邪症状が見られる場合や体調不良の場合
・　できる限り自宅待機をお願いします。
（ご家族が通院された場合、状況によっては抗原検査やＰＣＲ検査により陽性反応が出る場合があり、お子様が濃厚接触者となることがあります。）

２　同居のご家族が、感染の疑い(濃厚接触者)となった場合
・　検査でそのご家族の陰性が判明するまで、もしくは保健所や医師の指示に従って、登校は見合わせてください。

３　同居のご家族が、感染の疑い（濃厚接触者）ではないが、抗原検査やＰＣＲ検査を受ける場合
・　お子様に発熱等の風邪症状がない場合は、登校も可能ですが、できる限り自宅待機にご協力ください。

４　感染が不安で登校を控える場合
・　学校へご相談ください。

※　いずれの場合も「欠席」とはせず、「出席停止」など柔軟な対応をいたします。
※　いずれの場合も必ず学校への連絡をお願いいたします。

　さまざまな状況に置かれるお子様やご家族の人権尊重へ最大限配慮した対応を行ってまいりますので、ご理解とご協力をお願いいたします。

　学校におきましても、感染防止対策を更に徹底した上で、県の方針に沿って教育活動を進めてまいります。また、新型コロナウイルス感染症に関する差別や偏見等が生じないように十分配慮いたします。引き続きご理解とご協力をお願いいたします。


Durante um tempo, para frequentar a escola, sera conforme abaixo, contamos com a compreensao e colaboracao.

1- Nao somente a crianca, mas se alguem da familia que mora junto apresentar sintomas de febre, gripe e ma condicao fisica
・ Fique em casa na medida do possivel.
( caso alguem da familia consultar o medico, e dependendo da situacao, aconteca de dar positivo no exame de PCR ou no teste antigeno a crianca pode ser considerado como pessoa que teve o contato proximo)

2- Se uma das pessoas que moram juntos, caso venha a ser considerado que teve contato proximo com um infectado
・ evite ir para a escola ate que todos da familia tenham feito o teste e dado negativo, ou siga as instrucoes do medico ou centro de saude.

3- Se uma das pessoas que moram juntos, nao teve contato proximo com um infectado mas, fara o teste de antigeno ou de PCR
・ Caso a crianca esteja sem febre e sem sintomas de gripe, e possivel frequentar a escola mas, na medida do possivel colabore ficando em casa.

4- Caso nao frequente a escola por se preocupar com a infeccao
・ Consulte a escola

※ Seremos flexivel, deixando como suspensao presencial e nao como falta.
※ Em qualquer um dos casos, pedimos para que avise a escola.

Orientaremos tendo a maxima consideracao com os direitos humanos nas varias situacoes em que as familias e a criancas sao colocadas.

Na escola, continuaremos a promover atividades educacionais de acordo com a politica da provincia, nos empenhando ainda mais com as medidas de prevencao da infeccao. E tambem, considerando para prevenir a discriminacao e o preconceito em relacao ao coronavirus. Continuamos contando com a compreensao e colaboracao dos senhores.