今日の４時間目の様子です。
　上段・・・日本語の授業の様子。外来語について学んでいました。
　中断・・・６年生と３年生。６年生は修学旅行の確認、３年生は算数で学び合いをしていました。
　下段・・・１年生と４年生。両学年とも音楽の様子。音を楽しんでいました。マスクをしたままではありますが、互いの間隔を充分にとりながら歌を歌っています。

　図書委員会の児童が、朝の時間に各クラスで読み聞かせをしました。今日までに練習をしてきたので、緊張しながらも他学年の子に聞いてもらって嬉しい様子でした。
　明日も読み聞かせを行います。楽しみにしていてくださいね。

　「TODAY」を歌っています。高音もきれいに響いていました。また、曲の盛り上がりを意識しながら指揮を振りました。
　図工では、「河童の絵」のを描くために、河童はどんな生き物なのかイメージを膨らませました。

　今週も図工や生活などの様々な教科を、交流学級や４・５・６組で元気に取り組んでいます。

読書週間が始まりました。

図書委員会の児童が、各クラスに説明に行きました。

みなさん、本を借りに来てくださいね。

　1年生は、算数の学習で各自で持ってきた箱を友達と一緒に組み合わせて形づくりを行い、楽しく活動していました。
　2年生は、生活科の学習で1年生と一緒に学校探検を行いました。指示書に示された教室を目指して仲間と協力し、たどり着いた教室でシールをゲットすることができました。

「道」を練習しました。
「はらうところが難しい」と言いながら、お手本をよく見て練習してました。

　天気の言い方を学びました。英語で「どれにしようかな」の言い方を学んで、ゲームをしました。

　今日は、全校で朝から体力テストを実施しました。５０ｍ走、ソフトボール投げ、立ち幅跳び、高学年は反復横跳びなど多くの種目に取り組み、ベスト記録を目指して最後までがんばりました。
　また、音楽の学習では歌を歌ったり、鍵盤ハーモニカでドレミを弾いたりして楽しく活動していました。社会の学習では、タブレットを使って都道府県を一つでも多く覚えていました。

「たんぽぽのちえ」という単元で、４つのちえを読み取りました。１つずつ順番に内容を理解していきました。

児童会活動の一環として、昨日今日と緑の羽根募金を募りました。

朝、校門で代表委員が呼びかけたところ、たくさんの募金をしていただきました。

ご協力ありがとうございました。集まったお金は市役所に届け、森林整備のほか、震災で被災した方々

への支援、未来の担い手である子どもたちへの森林環境教育、また海外の緑化支援等にも使われます。

税理士の方にお越しいただき、税金について教えていただきました。

税金には50種類あること、６年生が払っている消費税がどのようなルートを通り、国民に還元されているのか、全国の会社の数に対して税理士の人数が圧倒的に少ないことなど、多くを教えていただきました。

また、税金がなかったら世界はどのように変わるのかを知り、税金の大切さについても学びました。

1億円の重さの疑似体験もしました。

　マット運動にチャレンジ！！
　どんな技ができるか確認しました。準備片付けも協力して素早くできました。

今日の音楽は、鍵盤ハーモニカを使って、ドレミの位置を確認しました。

久しぶりの鍵盤ハーモニカに子どもたちの顔もうれしそうでした。

実際に音を出して演奏できる日が待ち遠しいですね。

小学校生活で思い出に残っている大切な風景をタブレットで撮影しました。

その中で1番いい写真を選んで、遠近法を使ってスケッチしました。

体育館や運動場、教室など、一人ひとりの思い出が詰まった場所を選びました。

　国語や図工、食育指導など、一生懸命に取り組んだり、楽しく聞いたりする様子が見られました。

　本格的にクラブ活動が始まりました。思いっきり活動する子、友達と力を合わせる子、など様々な姿が見られました。真剣なまなざしと笑顔がたくさん見られました。

　原因と結果を区別しながら文章を書く練習をしていました。説得力のある文章を目指して練習を重ねていきましょう。

　地方政治のしくみについて学習をしています。税金はどうやって集められているのか、またどう使われているのかを学びました。

　図画工作の授業では、画用紙に自分の思い描く花をかいています。筆で点をうちながらぬる方法で丁寧に作品をしあげていました。