５年生は「南海ナマズ！？」防災ゲームに取り組みました。

栄養教諭の市原先生が５年生で食の授業をしました。
ビタミンの大切さと和食の素晴らしさを学びました。

東っ子フレンズフェスティバルで提供する「豚汁」に入れる里芋の芋洗いをしました。

会食の後、今年チャレンジしたいことを発表したり、太鼓を披露したりしました。

５年生が家庭科で昨日の献立をプリントに書いていました。

５年生の作文と写真が中日新聞の「小さな日記」の欄に載ります。
今日はそこに載せる写真を撮りに新聞記者さんが来ました。
教室では、そこに載せる作文を書いていました。

５年生が体育の授業で長距離を走っていました。

５年生は国語の授業で「わらぐつの中の神様」の読み取りでした。
「マサエは、わらぐつの中の神様を信じるようになったか」という課題で話し合いまし
た。

５年生が算数で見積もり方を説明するという学習をしていました。
見当をつけたり、見積もったりということは、社会に出ても役に立つ技能です。

５年生が理科の授業をしていました。
塩が溶ける様子を観察していました。
塩を入れた袋の下にもやっとした流れが見えます。
大変興味深い実験でした。

５年生が理科の授業の時の席を決めていました。
男女混合の４人グループで席を決めていました。