税理士の方にお越しいただき、税金について教えていただきました。

税金には50種類あること、６年生が払っている消費税がどのようなルートを通り、国民に還元されているのか、全国の会社の数に対して税理士の人数が圧倒的に少ないことなど、多くを教えていただきました。

また、税金がなかったら世界はどのように変わるのかを知り、税金の大切さについても学びました。

1億円の重さの疑似体験もしました。

小学校生活で思い出に残っている大切な風景をタブレットで撮影しました。

その中で1番いい写真を選んで、遠近法を使ってスケッチしました。

体育館や運動場、教室など、一人ひとりの思い出が詰まった場所を選びました。

　地方政治のしくみについて学習をしています。税金はどうやって集められているのか、またどう使われているのかを学びました。

LINESの方にお越しいただき、SNSを使う上で気をつけなければいけないことについてお話していただきました。
TikTokを始め、SNSに興味を持って使うようになってきた６年生。
情報モラルについて学びました。

体育では、リレー練習を行いました。
バトンの渡し方、受け取り方、走順など、チームごとに作戦タイムをとりました。
作戦タイム後は、作戦タイム前より、「上手くできた！」というチームがほとんどでした。

今日も英語を使って、楽しく体を動かしました。
ラインよりも高く球投げ、相手コートへ球投げ、的へ向かって球投げなど、肩を使って投げる動作を取り入れた活動でした。

　今日の外国語の授業は、自己紹介です。事前に考えた自己紹介を発表し、友達に聞いてもらいました。

　理科の学習で、まとめの学習を行いました。わからないところがどこなのか、をわかることが大切です。今の自分を知った上で、学びを進め、テストに臨みましょう。

算数の「文字と式」の単元では、いろいろな式を見て、それぞれの式が三角形の面積をどのように求めようとしている式なのかを考えました。

全員が納得できるように、お互いに教え合いながら、考えました。

びんの中のろうそくを燃やす前と、火が消えた後で、びんの中の空気はどのように変化したのかを考えました。

酸素と二酸化炭素のキーワードを使って、まとめることができました。

図工では、わたしの大切な風景を描いていきます。

そのために、導入として遠近法を使った絵の描き方を勉強しました。

絵に奥行きを出すことができました。

　道徳の学習で、フィギュアスケートの鈴木明子さんを取り上げて授業を行いました。くじけそうになったとき、支えるものは何かを考えました。

　算数では面積の学習を進めています。３つの式が、どの求め方になるのか、式と図の正しい組み合わせを考えました。グループになり、自分の考えを友達に伝えました。

外国語活動では、月や日にちを英語で発音する練習をしました。

自分がどの月を頭に思い浮かべているかを英語で聞いてあてっこするペア活動も行いました。

　体育の学習を体育館で行いました。友達とペアになり、先生の合図で友達から逃げたりつかまえたりしながら身体を動かしました。

新聞が落ちないようなスピードで走る新聞運びや、グループで風船バレーなどを行いました。
仲間と関わり合いながら、楽しく取り組めました。