修学旅行の下見に行って来ました。
妙心寺の花園会館と退蔵院、それから和順会館、円山公園等を見て来ました。

卒業の詩の在校生の様子です。

５年生の交流会の様子です。

５年生が英語の授業をしていました。
What would you like?
に答えていました。

５年生が理科の時間にペットボトルロケットを飛ばしていました。

５年生が近畿地方の川について調べていました。

５年生が認知症サポーター養成講座を受けました。
認知症のおばあちゃんに、どう声をかければよいかを学びました。

５年生が卒業式で歌う歌の練習をしていました。

５年生が体育の時間になわとびをしていました。

５年生が理科の時間にふりこの学習をしていました。

５年生が国語の時間に「すいせんします」という教材の学習をしていました。
反論を考えてスピーチをする教材です。

５年生が国語の時間に音読をきいて様子を想像するという活動をしていました。
先生が「見るなのざしき」という昔話を音読し、子どもたちは教科書の絵の描いてあるページを見ながら想像を広げていました。

５年生が体育で台上前転の練習をしていました。

５年生が社会で物流の変化について考えていました。

５年生は推理ゲームをしました。

５年生がとびばこをしていました。

５年生がグループワークトレーニングに取り組んでいました。
班で協力して１つの課題を解決する活動です。

５年生が国語の説明文の読み取りをしていました。

５年生が道徳の授業をしていました。
考えの合わない人とうまくやるにはどうしたらよいかを考えました。

５年生が国語の研究授業をしました。
文章を読んで、そこに描かれている内容を事実と印象に分け、真実はどうなのかを考える授業でした。