今日の図工は、「くぎうち　トントン」。
　色々な板を組み合わせて作っています。

　みんな、「トントントン」とリズムよくトンカチを動かしていました。

　今日は、プログラミングを学習しました。
　主人公にどんな命令をすると上手にクリアできるかを考えながら動かしていました。

　有名なあのゲームにそっくり。みんな夢中で取り組みました。

　大きく育ったカリフラワーを収穫しました。

　大きいものは、自分の顔と同じぐらいのものもありました。

　お家で美味しく食べてくださいね。

　大きく育ちつつあるカリフラワーの様子を見に行きました。

　葉っぱが虫に食べられていて穴あきになってしまいましたが、大きく育っています。

　もうすぐ食べごろですね。たのしみです。

　今日は、児童観賞日でした。

　たくさんの観客の前で演技するのは、ドキドキでしたが、
みんな堂々と演じることができました。

　みんな上手でしたよ！

　今日は、日光の実験をしました。

　鏡で反射させた光を集めるとどのように温度が変わるかを実験で確かめました。

　今週から始まった秋の読書週間に合わせて、6年生の図書委員が紙芝居の読み聞かせに来てくれました。
　図書館で本をたくさん借りるとお楽しみもあるので、今週はたくさん本が読めるといいですね。

　社会科の学習で消防署の見学に行ってきました。
　消防署ではどんな仕事をしているのか、どんな部屋や車があるのかなどたくさん学ぶことができました。

　はしご車で40mの高さまで上り、晴れわたる空の中、遠く御嶽山や伊吹山まで見渡すことができましhた。
　また、見学中に消防車と救急車が出動するというハプニングもありました。

　たくさんの貴重な体験ができました。
　

　今日から「地面のようすと太陽」の学習が始まりました。

　かげふみをして、どうしたらかげを踏まずに助かるのかを考えながら遊びました。

　これまで練習してきた絵本を1年生に読み聞かせしました。

　みんなとても上手に読めました。
　一年生もすごく喜んでくれましたね。

「短歌を楽しもう」の学習をしたので、百人一首も楽しみました。

　素早く取ることができるよう、みんな真剣に取り札を見ています。

　一枚札を取るたびに、大興奮でした。

　

　書写の授業で「つり」と書く練習をしています。きれいなはらいになるよう、集中して書いています。

　「はんで意見をまとめよう」の学習をしています。

　今日は、グループごとに話し合って決めた、1年生に読み聞かせする絵本を上手に読めるように練習をしました。

　1年生が喜んでくれるといいですね。

　先週は、中秋の名月でした。ご覧になりましたか。

　今日の音楽では、「十五夜さんのもちつき」のリズム打ちをしました。
　ペアになってお互いの手が当たらないように、様々なリズム打ちを練習しました。

　その後、「うさぎ」も歌いました。

　今日の音楽の時間は、中秋の名月にちなんだ学習でしたね。

　今日は、台風の影響で給食がなしになりました。

　そのため、教室でお弁当を食べました。

　いつもと違う雰囲気になんだか楽しそうな様子でした。

　今日は、岩倉市に工場がある石塚硝子さんからお二人を招いて、ビンのでき方やリサイクルの仕方、工場で働く人たちの工夫などをお聞きしました。

　お土産ももらい、みんな大満足でした。

　雨があがって、久々の青空が見えています。
　3年生も朝からなんだかうれしそうです。

　今日の書写は、「月」を練習しました。
　ポイントを押さえて、上手に書けるようになると、いいですね。

今日は、福祉実践教室がありました。

アイマスク体験とセラピードッグの講座が開催されました。

アイマスク体験では、実際に目が見えない方の話を聞いたり、アイマスクをして見えない状況で折り紙や歩行をしたり、いつもとは違う状況で生活することの大変さを感じました。

セラピードッグでは、はじめは大きな犬にびっくりしながらも、徐々に打ち解け、ドッグセラピーの効果を実感することができました。

　今日は、特別にリコーダーの先生をお招きして、リコーダーの練習をしました。

　まずは、たくさんのリコーダーを見せてもらい、それぞれの演奏も聴くことができました。
赤ちゃんみたいな小さなものから、大人でも指が届かない大きなものまで、様々な種類があることを知りました。

　次に、タンギングや持ち方の練習をしました。良い姿勢で、シャボン玉を膨らませるようにゆっくり優しく吹くのがポイントです。一生懸命練習していました。

今日は、給食を食べてから栄養教諭の先生による食指導がありました。

みんなが食べている給食は、岩倉で作られた野菜などを多く使うようにしていることを教えてもらえました。

明日からの給食も美味しく食べて、暑さに負けない体を作っていきましょう。