漢字ドリルを使って漢字の学習をしました。1年生もたくさんの漢字を習いますね。

　先日、秋みつけで見つけたどんぐりなどでおもちゃを作りました。
　今日は、オナモミをつかってつりのおもちゃを作りました。カラフルな海の生き物が生まれていました。

　１年生が給食センターに見学に行きました。１年生は、以前、栄養教諭の先生の食指導のお話も興味津々で聞いていましたが、今日の見学もとっても興味をもって見学していました。

　たくさんの具材が大きな調理鍋に入れられるたびに、「今入れたのはなに？」とか、「つくった給食は、どうやって学校まで運ぶの？」などと、たくさんの疑問をもって見学することができました。

　最後は、大きな鍋の中を大きなしゃもじでかき混ぜる体験もさせてもらい、たくさんの給食を調理することの大変さや工夫について学ぶことができました。

　自分たちの目で給食をつくる様子を見ることができたせいか、今日の給食はいつもよりおいしく感じ、もりもりと給食を食べる姿が見られました。

　生活科の時間に秋見つけで見つける木の実をつかってどんなおもちゃを作るか考えました。木の実を探しに行くのが楽しみですね！

　国語の時間に漢字の復習をしました。たくさん漢字を習いましたね。全部覚えていましたか？

初めてお面を付けて学芸会の練習をしました。最後に大きな声で歌を歌いました。

　書写の時間にカタカナを書く練習をしました。ソとンのはらう方向のちがいなどに気をつけながら丁寧に書きました。

　音楽の時間に曲「日の丸」を鍵盤ハーモニカでふく練習をしています。

　漢字の学習に取り組みました。一画一画丁寧に書くよう意識して取り組みました。

　図画工作科では、さつまいもを掘っているところの絵をかいています。さつまいもの色を本物そっくりに塗れていました。

　学芸会の練習が始まりました。せりふ合わせから始めています。

繰り上がりのあるたし算の学習です。8＋5などの計算をブロックを使ってやりました。１０のかたまりを意識していくことが大切ですね。

　先日校庭で行った秋みつけのまとめを生活科の時間に行いました。赤く染まった桜の葉をじっと見つめながら絵をかく姿が見られました。

　今日の音楽の授業では、まず曲にあわせて表現をしました。ゆったりした音楽では寝ている様子を表現しました。その後、「おんがくのおくりもの」という曲を練習しました。最後に鍵盤ハーモニカの練習をしました。

　今日は三年生が来てくれて、絵本の読み聞かせをしてくれました。

　たくさんの絵本を上手に読んでくれました。
　
　楽しかったですね。

　今日の体育は体育館でしっぽとり。どう動いたらとれるか、どう動いたらとられないかを考えながら取り組みました。

　体育の授業でタイヤをつかって体を動かしました。落ちないようにバランスをとりながら・・・。

　アイアイの歌を歌いました。かけあいの部分を先生と子どもたち、男の子と女の子などに分かれて工夫して歌いました。

　いっしょうけんめいゴールまで走り、ダンスをしました。玉入れも元気いっぱいかごにむかって玉を投げることができました。練習の成果をしっかり出すことができました。

動作化をしながら、おじいさんの気持ちを読み取りました。
教科書におじいさんの気持ちと行動が表れているところに、線を引いて確かめました。