５年生は理科の授業で、電磁石の学習をしていました。
今日の授業では、１００回巻きのコイルを作成しました。
電流を流してみて、「釘が５本くっついた！」と驚いている様子が見られました。
これからの授業で、さらに詳しく電磁石の学習をしていきます。
私たちの生活の中でも、さまざまな物に使われている電磁石について、しっかり勉強していきたいですね！

２年生は図工の授業で、クリスマスカードを作りました。
カードを開くとクリスマスツリーが飛び出すポップアップ式のカードです。
ツリーが飛び出すようにするためには、切り込みを入れたり、台紙に貼る位置を工夫したりと、ちょっぴり難しいのですが、子どもたちはすてきなカードを作りたいという思いが強く、一生懸命取り組んでいました。
カードを作ると、クリスマスが楽しみな気持ちがより高まりますね！

１年生は道徳の授業で、きまりについて考えていました。
「『授業中には勝手にしゃべらない』というきまりをどうして守らなければならないのだろう」という問いに対して、「先生の話が聞こえなくなるから」「みんなも自分も困るから」等の意見を発表していました。
「きまりがあるから守る」のではなく、「なぜ守らなければいけないのか」をよく考えて行動することが大切ですね。

４年生の理科では、ガスコンロの使い方について学習していました。
火を使って実験をするのは初めての４年生。ガスボンベの取り付け方から点火、火の調節、消し方など手順や注意点を確認しました。実際に火を付ける際には、「大丈夫かな」「少しこわい」などのつぶやきも聞かれましたが、手順を守ってしっかり点火・消火ができていました。今後は物を温める実験を行い、体積変化の学習をしていきます。安全に対する知識や技能も身につけながら、学習を深めていきたいですね。

３年生は音楽の授業で、「聖者の行進」をリコーダーで演奏していました。
２つのパートに分かれて、合奏をしました。
リコーダーの演奏にも随分慣れて、テンポの速い曲も吹けるようになってきています。
来週の発表に向けて、子どもたちはペアでの練習にも熱心に取り組む姿が見られました。
すてきなハーモニーを響かせましょう！

６年生がセントレア『ゆめあかり』プロジェクト制作に参加しました。市内の各小学校６年生の夢や希望を記した短冊入りペットボトルが中部国際空港セントレアに展示されるというものです。４階イベントプラザに１１月２８日から３月３１日まで、内照式のペットボトルツリーオブジェとして展示される予定です。自分の夢や希望とともに、家族や常滑市にも思いをはせたすてきな短冊ができあがりました。

４年生は道徳の授業で、「日本人が世界に広めたすごいもの」について学習していました。
子どもたちは、レトルトカレー、カラオケ、インスタントラーメン、シャープペンシル、温水洗浄便座、電気炊飯器が全て日本人の発明であることに驚いていました。
どれも今や私たちの生活になくてはならないものですね。
これらを発明した先人に敬意を表し、日本に誇りをもちたいですね。

運動会の朝、学級の黒板には担任の先生からのメッセージがありました。
子どもたちのやる気に一層火がつきました。

赤の２連勝でした！

さすが５・６年生になると、リレーも迫力満点です。

３・４年生になると、バトンパスもうまくなります。

一生懸命走って、バトンをつなぎました。

大車輪は、本番で初めて成功しました！すばらしい！！

声も動きも迫力満点でした！

今までで一番かっこよく踊れました！

３年生の道徳では、運動会を楽しく終えるためにどんな言葉かけをするとよいのか考えていました。自分が勝ったとき・負けたときをそれぞれ仮定して、発する言葉を想像していました。「みんなが楽しく終わるのが１番です。負けた気持ちを抑えて『すごいね』と言ってあげる」「相手の気持ちを考えてリアクションする」「友達と上手だったことを言い合いたい」「負けたけど楽しかったと言う」など、仲間を思う意見がたくさん見られました。いよいよ明日は運動会本番です。各々がベストを尽くし、勝っても負けてもみんなで互いの頑張りを讃え合える楽しい運動会にしたいですね。

２年生は道徳の授業で、思いやりについて考えていました。
先生の「思いやりのある行動を取るのはどうして大切なんだろう」という問いかけに対して、子どもたちは「相手を傷つけてしまうから」「自分が苦しくなってしまうから」「優しい行動をすれば相手からも優しい行動が返ってくる」等の意見が出ました。
そして、「優しさバトンだね！」という声が挙がりました。
「優しさバトン」、すてきな言葉ですね。
このバトンをつなげる人になっていけるといいですね。

明日は運動会、６時間目は５・６年生で準備をしました。
ゴールテープを離すタイミングやアナウンス、選手宣誓等の練習も行いました。
運動場の準備はばっちり整いました。
皆さんの心の準備は大丈夫ですか？
これまでの練習の成果を発揮して、明日は力いっぱいがんばりましょう！

４年生は書写の授業で、「笛」の文字を練習していました。
「たけかんむり」と「由」の上下のバランスに気をつけて書くことが今日のめあてです。
子どもたちは、一画一画お手本を見ながら丁寧に書く姿が見られました。
「くさかんむり」や「うかんむり」等、他のかんむりがつく漢字を書く時にも、今日学習したことを生かしていきたいですね。

５・６年生は、合同で運動会で演技する一輪車の練習に取り組んでいました。
今日は最後の大技、「大車輪」の練習をしていました。
みんなの息がぴったり合わないと、成功させることが難しい技です。
「絶対成功させるぞ！」のかけ声で技が始まります。
本番に向けて、日々精度を高めています。
適度の緊張がきっと成功に結びつくことでしょう。
本番の演技がますます楽しみになってきました。