４年生は理科の授業で、空気や水の性質について学習していました。
前時の実験を受けて、空気は押すと縮まることをまとめた上で、「水を押し縮めることはできるのだろうか？」という課題について考えました。
「水を満たした注射器を押してみたい人は？」と先生が投げかけると、「やりたい！」と大勢の子が手を挙げました。
体感することでより理解が深まりますね。