今日と明日はアルミ缶回収の日です。

先月の回収日から２週間弱の短い期間ですが、今日もたくさん集まりました。

きれいに洗ってつぶして持たせてくださり、ありがとうございます。

明日も回収しますので、もしご家庭にありましたら、ご協力お願いします。

昨日３１日、本校の現職教育で救急法の研修を行いました。

瀬戸市消防本部よりAED研修のための人形をお借りし、職員がグループに分かれて行いました。

倒れている人を発見してから、消防署から救急隊が到着するまでの間にすることを確認しました。

「そこにいるあなたが最初の救急隊」を合言葉に、職員はもちろんのこと、児童（高学年を中心に）も救急法について知り、いざというときに協力できる一人となってほしいと願います。

読書週間の今週は、給食の時間に全校放送で短い話の読み聞かせをしています。
今日の話は「６歳くらいになると、なぜ歯が抜けるの？」でした。
　　　　　　　
明日午前中に、１・２年生・さくら組の歯科検診があります。歯医者さんに、みんなの歯の様子を見ていただきます。今日、寝る前と明日の朝は、しっかり歯磨きをしておきましょう。
保健だよりにみがき残しをしやすいところが書いてありました。歯の間、奥歯の溝、歯茎との境目などです。そのポイントを念入りにみがくといいですね。

今週は、読書週間です。

うてなタイムにそれぞれが、図書館で借りた本や学級文庫を読んでいます。

どの子も集中していて、ページを繰る音だけが聞こえるクラスがありました。

今朝は、生活広報委員会とPTAによるあいさつ運動が行われました。

元気な声かけにつられてあいさつする児童も増えてきました。

お互いに笑顔で返してくれると、１日のスタートを気持ちよく切ることができますね。

PTA学年部のみなさん、お忙しい中朝早くからご協力ありがとうございます。

１年生は、算数で１０個のおはじきを使ってゲームをしていました。

まとの円の中に入った数と入らなかった数がいくつといくつか調べました。

今日の朝礼も外で間隔をとって並び、児童会役員の司会で行いました。

はじめに、スポーツ新聞主催の大会で優勝した児童の表彰がありました。

次に校長講話です。

おはようございます。
曇っていて暑くもなく、過ごしやすい気候となりました。帽子をかぶっている子が多くなりました。熱中症予防のためにも帽子をかぶりまししょう。
今日は五月最後の日で、新しい学年になってから二か月が過ぎました。一学期もちょうど半分折り返し地点です。
いまから三つ話をします。

　一つ目、新学期に立てた目標は達成しそうですか。クリアできそうですか、あと少しまだまだこれからですか。勉強や運動をがんばる。友達と仲良くする。宿題や持ち物を忘れない。あいさつを相手より先にする。もう一度自分の目標を思い出して、行動に移して下さい。人に言われたことじゃなくて自分で決めたことですからやり切ったら気持ちがいいです。
　
二つ目の話は、コロナにかんする情報です。今日まで、愛知県にも出されていた緊急事態宣言が、延長されることになりました。６月２０日までです。これまでも学校でいろんなことが制限されてできなくなりましたね。プールでの体育の授業ができなくなって、キャンプは秋に延期されました。本当に残念ですが仕方がありません。もう少しの我慢です。今、ワクチンの接種も順番に行われているので、感染者が０になっていってほしいです。気持ちもふさぎがちですが、何か小さなことでもいいので楽しみを見つけてください。先生の楽しみは、休みの日の朝、近所を散歩しています。ウグイスやほかの鳥も鳴いています。庭のバラの花もいい匂いがしています。帰ったら朝ごはんを二階のベランダで食べます。お日様に当たって、風が吹いてきて気持ちがいいです。
　みなさんも、毎日何か小さなことでも楽しいなうれしいなということを見つけましょう。宿題終わったら、友達と公園で遊ぼうとか、本を読もうかな。おやつたべてのんびりしよう。漫画書こうかなとか。ぜひリラックスできる楽しみを見つけてください。

さて、三つ目です。今日は皆さんに、新しい先生を二人紹介します。
大学から、先生になるために勉強をしに来ました。　　　　　
今から自己紹介をしていただきますので、よく聞いてください。

お一人は養護の先生になるために保健室の仕事を覚えたり、保健の授業の仕方を勉強します。
また、もうお一人は小学校の授業の仕方を勉強します。どんどん話しかけて仲良くなってください。これで今日の朝礼のお話を終わります。


・図書委員から読書週間について連絡がありました。

・交通安全担当の先生から安全な登下校についての話がありました。

５・６時間目に、６年生がプールの掃除をしました。

今年は残念ながら、プールでの授業はありませんが来年以降のために一生懸命プールサイドをきれいにしてくれました。

床の汚れが黒くて滑り、手ごわいのですが、水を流しながらたわしでごしごしとこすりました。

学校のために協力してくれて、本当にありがとう。お疲れさまでした。

今日の献立は

ごはん
牛乳
鮭団子汁
ピリ辛大豆

でした。

人気のピリ辛大豆を、ごはんにかけて食べる子も多いです。
「先生、かけて食べるとごはんがすすむよ。」だそうです。

金曜日のうてなタイムは「ハッピータイム」です。

各クラスで、「相手の話を聞く」「コミュニケーションをとる」など関係づくりのスキルを楽しく身につける活動をしています。

今日は、「ゴリラとゴジラ」や「後出しじゃんけん」をしています。

１組…帰りの会の様子です。日直による司会で、係からの連絡等活発に行われていました。あいづちを打ったり、「ナイス」「ありがとう」と声をかけたりしながら聞いていてとても良い雰囲気でした。

２組…図工「コロコロガーレ」
ビー玉を、上の階から迷路を通りながら落としていく楽しい仕掛けを作っていました。
完成してから遊ぶのが楽しみです。

３組…国語「聞き取りメモのくふう」
まず、メモの取り方を工夫して話を聞きました。その後、メモを見ながら要約して話をする活動をしていました。たくさんのことを聞き取り、自分のメモをたよりに話すことができました。

今日の献立は

ごはん
牛乳
凍り豆腐の卵とじ
アーモンドあえ
オレンジ
でした。

給食委員が凍り豆腐の卵とじに使われている瀬戸市産たまねぎについて放送で紹介してくれました。

甘くておいしい瀬戸のたまねぎを味わっていただきました。
　

１組…音楽「こんにちはリコーダー」
リコーダーの演奏曲を鑑賞しています。ソプラノ・アルトなどリコーダーにもいろいろな種類があり、それぞれの音色をききました。

２組…書写「小筆で書こう」
初めて小筆を使って、自分の名前を書きました。大筆の持ち方と違って、鉛筆の持ち方に似ています。小さな字を書くのは少し難しいけれど、がんばっています。

３組…国語「こまを楽しむ」
六つのこまの中から、遊んでみたいこまを選びノートにまとめていました。段落や「はじめ、中、終わり」など文のまとまりも考えました。

↑昨日の植物クイズ１の答えは
１年生が育てている「アサガオ」でした。

今日の問題は下の写真です。
↓　植物クイズ２「なんという名前の植物でしょう。」

今日の献立は

わかめごはん
牛乳
さわにわん
きびなごのカリカリフライ
えだまめ

でした。

わかめごはんが人気です。
初物の枝豆と、カリカリ食感のきびなごフライもおいしくいただきました。

１組…国語「同じ部分のある漢字」
教科書や漢字ドリルを参考に、今まで習った漢字で同じ部首をもつペアをたくさん作っていました。

２組…算数「長さ」
竹ものさしを使って２つの直線の長さをはかり、足したらいくつになるか長さの計算をしています。

３組…図工「ふしぎなたまご」
大きなたまごが割れると中から何が出てくるでしょうか。いろいろ考えながらかいています。

児童（じどう）のみなさんに問題（もんだい）です。

１．これは、何（なん）の芽（め）でしょう。

水やりなどせわをしたことがある人は、わかりますね。

朝からさわやかな風が吹いています。

天気も良く、気持ちがいいです。

今日の献立は

麦ごはん
発酵乳
カレー
アスパラガスのサラダ
ミニトマト

でした。

「カレーが好きな人はいますか」の質問に多くの児童が手を挙げていました。

応募料理の「アスパラガスのサラダ」と、ミニトマトも一緒においしくいただきました。

１年生は算数で「６はいくつといくつ」学習をしました。

実際にいす取りゲームをして、６脚のいすに赤が何人、白が何人座ることができたか調べました。

ワークシートに色を付けたり、６つのブロックを操作したりして、手を動かしながら数の合成・分解を学んでいます。