算数の時間では、数字の書き方を練習していました。

ブロックやカードも使っています。

スーパーさくらが開店しました。

自分たちで収穫したたまねぎを売っています。

元気に掛け声をかけていました。

5年生は手慣れた筆運びで毛筆に取り組んでいました。

4年生の図工では、ビー玉を使った迷路づくり。

考えをめぐらせて迷路を作ります。

3年生から毛筆が始まります。

今日は道具の確認をしました。

どんな字が書けるか楽しみです。

1年生はあさがおの植え替えです。

すっかり大きくなりました。

2年生の体育では、50m走の計測をしていました。

一生懸命に走りました。

生活科の時間に学校に近くを探検しました。

豊かな自然を体感した後、コンビニでお話を聞きました。

「郷土を知る」活動がスタートします。

　保護者からいただいたアゲハのよう虫が週末に脱走し、3年1組の後ろのドアの柱でさなぎになりました。今から成虫になるのが楽しみです。残りのアゲハはどこでさなぎになるのでしょうか。
　学校の学年花壇で育てているホウセンカがここまで成長しました。ご家庭のホウセンカはどのくらいまで育っていますでしょうか。

では、実験の条件です。
（本来は、クラス全員の中から同じくらい成長した苗で実験をするはずでしたが、今回は学校にある３つの苗で実験をします）

まず、一番大きな苗は、「水あり」「日光あり」「肥料なし」で成長させていきます。
次に、２番目に成長している苗は「水あり」「日光あり」「肥料あり」で実験します。
一番小さな苗は、「水あり」「日光なし」「肥料あり」です。

この実験で、２番目に成長している苗が一番大きな苗より成長したら、どんなことがわかるでしょうか。
また、日陰で育てて「日光なし」にする一番小さな苗はどのような成長をするでしょうか。

結果は授業でお見せします。
ご家庭でも、好きな条件で実験をしてみてください。

発芽した種子を植え替えて１週間ほどしました。
みなさんの育てているインゲンマメは成長していますか？
学校で育てているインゲンマメは写真の通り大きくなりました。
そこで、次の実験に移ります。

「植物が成長する条件はなんだろう？」

植物が発芽して、このあとよく成長するには何が必要でしょうか？

・水が必要なことはこれまで学習してきた中で知っています
　ね。水がないとかれてしまいます。
・日光は必要でしょうか。日光が当たらないとどうなるで
　しょうか。
・肥料は必要でしょうか。肥料がないとどうなるでしょうか。

これらを実験していきます。

今日の天気は「くもり時々晴れ」
でした。

写真は水野小学校の１４時の空です。
（上から東の空、南の空、西の空）
このあと、どのように天気は変化したでしょう。

発芽した芽が大きくなってきたた、青いカップにバーミキュライト（土）を入れて、植え替えて、水をやって育ててください。１つのカップに１つの芽を入れます。（写真）


芽が大きく育ったら、次の「植物の成長」の実験に移ります。

※余った種子（インゲンマメ・イネ・トウモロコシ）は自由
　に育てていただいてかまいません。
※固形肥料（白）は次の実験で使用するので、取っておいて
　ください。

空気の実験です。

〇「水あり」「土なし」「空気あり」「温度（温かい）」の条件のものは発芽していました。

〇「水あり」「土なし」「空気なし」「温度（温かい）」の条件のものはインゲンマメは発芽しませんでしたがイネは発芽しました。

このことから、インゲンマメの発芽に空気が必要かわかりますか？
また、イネは発芽に空気が必要かわかりますか？

ノートＰ．１６を記入しておいてください。

温度の実験結果です。

〇「水あり」「土なし」「空気あり」「温度（温かい）」の
　条件のものは発芽していました。

〇「水あり」「土なし」「空気あり」「温度（冷たい）」の
　条件のものは発芽しませんでした。

このことから、インゲンマメの発芽に「温かい温度」は必要かわかりますね。

ノートＰ．１６に記入してください。

本日の種子の様子です。
今日で最初の発芽から２日たちました。これで実験結果をまとめます。

（１）「水あり」「土なし」「空気あり」「温度（温か
　　　　い）」の条件のものは発芽して大きくなってき
　　　　ました。

（２）「水なし」「土なし」「空気あり」「温度（温か
　　　　い）」の条件のものは発芽しませんでした。

（３）「水あり」「土あり」「空気あり」「温度（温か
　　　　い）」の条件のものも発芽していました。

（１）と（２）の結果から、発芽に水は必要かどうか
　わかりますね？
（１）と（３）の結果から、発芽に土が必要かどうか
　わかりますか？

授業が再開したら確認します。
ノートＰ．１６を記入しておいてください。

水野小学校の空の様子です。

今日の天気は「晴れのちくもり」でした。
明日の天気は何でしょうか。予想してみよう。

写真は上から（東の空、南の空、西の空）

みずちゅーぶを更新しました。

〇５年　算数　速さ　「速さをくらべよう」

ご覧ください。
↓
みずちゅーぶ(0519更新)

今日の天気は「くもりのち晴れ」でした。

太陽がかくれていても、空の雲の割合が８割より少なければ、天気は「晴れ」となります。

では、雲は９割より多いけれど、太陽が見えているときの天気は何でしょう？

写真は水野小学校の午後２時の空です。
（上から東の空、南の空、西の空）

その他の条件の画像です。

〇土があるもの
〇水がないもの
〇空気がないもの
〇冷たい温度のもの
は今のところ、変化がありません。