2年生の図工。
完成した版画作品を鑑賞しました。
友だちの作品のいいところを見つけるのも大切です。

1人に1台ずつタブレットが使えるようになりました。
さっそく6年生が使い始めました。
まずは使い方の確認から始めます。

4年生の国語。
うなぎの秘密の説明文の要旨をまとめています。
大切なところをしっかりと読み取ることが大切です。

5年生の理科。
電流のしくみを実験で調べていきます。
まずは部品となるコイルづくり、エナメル線を巻く作業から始めます。

2年生の国語。
雨が激しく降っている様子を、ザーザーとか滝のようになどの表現を使って表します。
他にも様子を表すにはいろいろな表現があります。

6年生が税理士さんから、税金についての授業を受けました。
わたしたちの日常生活が、税金によって支えられていることがよくわかりました。

3年生の理科。
テストの結果が返却され、答えの確認をしていました。
学習内容の振り返りをしっかりとしていました。

4年生の図工。
段ボールを加工して便利な整理棚を作ります。
カッターをたくみにつかっていました。

1年生の体育。
北風を吹き飛ばすように、短なわとびをしています。
前とび、後ろとび、かけあしとびなど、いろいろな技に挑戦していました。

４年生の算数。
春から観察を続けてきたへちまから種をとりました。
たくさん入っていてびっくりです。

１年生の国語。
きつつきのなかにはきがある、など遊びながら言葉を探していました。

２年生の国語。
上から読んでも下から読んでも同じ文章をつくります。
面白い文章が並びました。

３年生の図工。
段ボールを加工して立体を制作します。
今日は段ボールカッターの使い方を練習していました。

２年生の音楽。
CDを聞いて曲想を把握します。
この後、タンバリンやカスタネットで演奏します。

５年生の算数。
帯グラフと円グラフの読み取りです。
全体の何パーセントになるのかを読み取るのがポイントです。

今日はALTの先生の来校日です
６年生は小学校生活の思い出を文章に表します。
教科書の例文を参考にしていきます。

３年生の音楽。
大型テレビを使ってオーケストラの演奏を鑑賞しています。
指揮者の動きに合わせて体を動かしている子もいました。

１年生が図工で作ったたこあげをしていました。
風のない日ですが一生懸命に走りました。

４年生の国語。
ウナギの生態に関する説明文を読み取ります。
どんなことが書いてあるのか集中して読んでいました。

１年生の図工。
たこに絵を描きます。
どんなたこができるでしょうか。