「もしも、税金の制度がなかったらどんな社会になるか」という内容のアニメーションビデオを視聴しました。

最後に、１億円分の一万円札のレプリカを実際に持って、重さを感じていました。

２５日に、６年生が税についての学習をしました。

尾張瀬戸税務署から講師を招き、税金の働きについて教えていただきました。

「先生、ビフォー、アフターを見てください！」と磨いたところを指さしていました。

みんなで使うところ、素足で歩くところを中心にごしごしこすりました。

高学年として全校の為にがんばってくれました。ありがとう！

プールサイドや通路、階段をたわしやデッキブラシで磨きました。

溝にたまった落ち葉なども取り除きました。

２４日の５・６時間目、５年生がプールの掃除をしました。

昨年、一昨年も掃除をしていましたが、プールでの授業は行われませんでした。

今年度は、２年ぶりに水泳指導を行う予定です。

「大きくなあれ！」

今日植えたヒマワリ・フウセンカズラも、アサガオの様に、立派な芽が出てくるといいですね。

フウセンカズラ、ヒマワリの種まきと、アサガオの芽の観察と水やりを行いました。

３組・・・算数（２３日）

整数・小数・分数の四則計算の復習をしていました。

２組・・・国語　（２３日）

新出漢字の練習をしていました。書き順、読み、使い方を全員で確かめ、その後真剣に書く練習をしています。

１年生に、いろんな遊びを紹介しました。

なかよし班の１年生の子と遊んで、顔と名前を覚えました。

遊具で遊んだり、ボールやフリスビーで遊びました。

「次は、何して遊ぼうか。」

２年生が、なかよし班の１年生との交流会を開いてくれました。

朝、顔を合わせたなかよし班の１・２年生メンバーで遊びました。

３組・・・理科

メダカの卵を顕微鏡で順番に見ています。心臓が動き血液を送り出しているのが見えました。

１組・・・算数

小数のかけ算の計算の仕方を考えています。できたらチェックをしてもらいます。

２組・・・国語（書写）

毛筆で「湖」を練習しました。三つの部分の組み立て方に気を付けて書きます。

１組・・・算数

分数の意味をもとに、「分数×分数」「分数÷整数」の計算の仕方を考えていました。お互いに相手にわかるように説明しています。

３組・・・道徳

登場人物の気持ちについて、それぞれ考えてワークシートに書きました。この後、発表をしました。

２組・・・生活

図書館見学について、調べたことをグループでまとめます。

１組・・・体育

準備運動でトラックを１周走ります。
ジャンプの練習もしました。