天気も最高です。

楽しんでます！

魔法にかけられています。

楽しんできます！
A組

みんな元気です！
2組

無事、到着しました！
1組

港北PAを出た後は、いよいよ夢の国です。

予定より早く港北PAに着き、バスの中でお弁当です。

駿河湾沼津SAで2回目の休憩。
とっても暖かいです。
子どもたちはみんな元気です。

とても綺麗な富士山が見えてきました。
天気にも”感謝”です。

浜松PAで1回目の休憩、順調です。
バスの中も間隔をとっています。

みんな元気に出発です。
SAで休憩をとりながら、ディズニーへ！

待ちに待った修学旅行の日が来ました。
実施できることの感謝の気持ちを大切に、行ってきます。

　『思い出を、ずっと。青春を、もっと。』
　　〜　”いままでにない”最高の時間　〜
　
　いよいよ明日から修学旅行に出かける３年生は、体育館で事前指導を行っていました。
　担当教師のユーモアを交えた説明を、メモを取りながらしっかり聞いていました。
　決して油断することなく、体調管理等をしっかりして明日元気に出発し、素敵な思い出を作りたいものです。

　１年生理科、凸レンズを使って「実像」「虚像」のでき方・見え方の学習です。
　凸レンズを通すと実像はどのようにできてどのように見えるのか、また虚像はどのように見えるのか。
　授業の最後には実際に虚像を黒板に映し出しました。実際に目にすると「なるほど！」となります。

　１年生英語、時刻の尋ね方とその答え方。
　小学校の時にすでに学習し、口頭でのやり取りには慣れていますが、「書く」ことについてはまだまだ慣れていません。
　数字の綴りには難しいものもあるため、確認が大切です。

　Ａ組の数学も昨日の１年生数学と同じように、関数について学習していました。
　ブラックボックスの中身は何なのか？
　たくさん手が挙がり、正解が出るたびに拍手がありました。

　３年生も電話の会話を学習していました。
　話をしたい相手が外出中の場合、電話をかけ直させる、伝言を残すときの表現を習います。
　Can(May) I 〜 ? Could you 〜 ? などの表現を整理し、慣れることが大切です。
　

　２年生英語の電話での会話は、１年次のものより複雑になります。
　今の子どもたちは携帯電話を使うことが多く、家電にかけることはあまりないかも・・・。

　１年数学、関数の導入です。
　ブラックボックスを用いて、子どもたちの頭の中にたくさんの”？”を植え付けます。
　それが徐々に”！”に変わっていく様子が楽しいです。
　子どもたちは必死に考え答えを見つけようとし、自然に「関数」の概念が身についていきます。