素敵な招待状をもらいました。
　本番に向けて一生懸命練習しているA組。
　当日が楽しみです。
　

　昨日から４日間の日程で始まっている個人懇談会。
　３年生は三者懇談で、私立高校・専修学校の受験先を決定しています。
　授業は４時間目までのため、給食後下校していますが、学習会も同時に行っており、今日も希望者が自主的に学習しています。
　受験までの時間は皆に平等に与えられていますが、その使い方は人それぞれです。
　悔いのない時間を過ごしてもらいたいものです。

　１年生数学は、定規やコンパスを使って、線分の垂直二等分線の書き方、中点の求め方などの学習をしていました。
　書き方、求め方を理解すると、どんどん問題を進めていくことができ、より理解を深めることができました。
　

　A組は家庭科の授業で、壁掛けやポーチといった作品つくりに取り組んでいます。
　好きな食べ物やキャラクターをデザインし、丁寧に糸で縫っていきます。
　裁縫も回を重ねるごとに上手になってきており、完成が楽しみです。
　

　３年生英語は、授業の初めにリスニングと復習を行っていました。
　リスニングは入試対策の問題、復習は３年で学習した内容のものです。
　真剣に問題に向き合い、一生懸命考える姿がたくさんあります。

　先週金曜日、ユートピア活動が行われました。
　これは、光陵中・萩山小・原山小・八幡小の児童生徒と、地域の方々の協働による清掃活動で大変意義のある活動です。
　中学１年生が中心となり、今年度のスローガン「掃除王に俺はなる！大清掃時代開幕」にあわせ、活動し多くのごみが集まりました。
　こうした活動を通し、環境意識を高め、一人一人が例えば「絶対にポイ捨てはしない！」という意識を持つことが何よりも大切なことです。
　

　名前を呼ばれた時、しっかり返事をすることがプライドであり、立派な姿です。

　月曜日のことですが、全校集会が開かれ、多くの生徒が表彰されました。

３年生英語は、Let's Read 2 の "Power Your Future"を学習しています。
　今日的な問題に絡む、内容の濃いLet's Readです。
　タイトルの"Power Your Future"が何を意味するかも考え、読み進めていきたい内容です。
　文法的に難しいものも含まれますが、大意をとり、それに対する自分の考えを持つことが大切です。

　授業体験後は、３クラスに分かれ、先輩である中学１年生から中学校についての説明を聞きました。
　１年生は、授業・先生・部活動・行事・日々の生活などについて、クイズを挟んだりしながら、小学生が中学校に対するイメージを持ちやすいように、さまざまな工夫をして紹介してくれました。
　小学生も目を輝かせながら先輩の説明を聞いていました。きっと、中学校生活に対する不安は小さくなったことでしょう。
　後輩のために一生懸命準備し、今日も緊張しながらも一生懸命説明する１年生は立派でした。
　

　光陵中ブロック小中一貫教育の取り組みの一つとして、「ようこそ光陵中学校へ」が行われました。
　これは、小学校６年生が光陵中学校に来て、実際に授業を受けたり、先輩である中学１年生から中学校について話を聞いたりするものです。
　授業は、美術・音楽・技術の３教科のうちどれかを希望し、体験しました。
　小学校とは違った雰囲気の授業を、子どもたちは真剣にそして楽しく体験しました。

　先週行われた期末テストの返却が行われています。
　３年生は進路指導の関係で、特別時間割を組み、今日１日ですべて返却されます。
　テストは結果ももちろん大事ですが、しっかり振り返り、理解できていないところを再確認し、実力をつけていくことが大切です。
　進路選択が身近に迫ってきている３年生。まだまだこれから伸びていきます。

　A組は、２・３時間目、体育館でいろいろなスポーツをしていました。
　最初はバレーボール、次にバドミントン・・・etc。
　バドミントンは機会があるごとに行ってきたため、みんなとても上手になりました。
シャトルを一生懸命追いかけ、コート内を右に左に、そして前に後ろに走りまわる姿がとてもよかったです。

　今日は期末テスト最終日です。
　２学期の期末ということで、１年生も中学校の定期テストのシステムにも慣れたと思います。
　結果だけでなく、それまでの過程、そして返却後の振り返りを大切にしてほしいものです。

　祝日を挟んでの期末テスト２日目。
　昨日はテスト勉強たくさんできたでしょうか。
　夜はW杯に夢中になった人もいたことでしょう。
　いずれにせよ、実力が発揮できますように・・・。

　今日から期末テストが始まりました。
　３年生にとっては、最後の定期テストとなります。
　このテストに向けて努力してきた成果が表れますように・・・。

　明日から期末テストが始まります。
　今日はテスト前最後の授業、問題に一生懸命取り組んでいました。
　難しい問題もたくさんありますが、分からないところは仲間に積極的に聞く姿がありました。
　また、教えることでより理解が深まります。

　２年生英語のRead & Thinkは、ユニバーサルデザインについての内容です。
　どのような経緯でユニバーサルデザインというものが始まり、普及してきたかを学ぶことができます。
　それを学ぶと同時に、自分たちにできることは何かを考えることも重要です。

　１年生英語は、代名詞の復習をしていました。
　代名詞が一覧になっている教科書を見ながら問題にチャレンジしました。
　I,you,he,she,we,theyの使い分けは、具体的なイメージを持つことが大切です。

　３年生ともなると、教科書の内容も難しくなってきます。
　Read & Thinkのパートは文章量も増えると同時に、内容も多岐に渡ります。
　今回の内容は、日本の現状を知ることにより、世界全体について考えるというものです。
　日本のみならず、世界全体においてどうすることが大切なのかを知ることができます。