今日5月27日（木）は，3年生が「全国学力・学習状況調査」を受験しています。この調査は，文部科学省が全国の小中学校で一斉に実施するもので，対象は，小学校6年生と中学校3年生です。年によっては理科や英語が加わったこともありますが，今年は例年通り，国語と算数・数学です。

例年，国語，算数・数学それぞれに，主に知識や理解に関する「Ａ問題」と知識を活用して答える「Ｂ問題」の2時間ずつテストを受けていましたが，今回はＡ・Ｂ合わせて1時間ずつのテストになっています。生活習慣や学習環境に関する質問紙調査も実施されます。

単に「知っている」「わかっている」というだけでなく，知識や情報を使って目的に合った新たな情報をつくり出すような力が求められています。

5月26日（水），今日の給食の献立は，あいちの米粉パン，鮭のクリームシチュー，愛知県産キャベツメンチカツ，ごぼうサラダ，牛乳です。

給食センターの栄養教諭の先生が，給食の様子を見にいらっしゃいました。「とても静かですね」とおっしゃいました。

1年生が国語で，「ダイコンは大きな根？」という教材の勉強をしています。説明文です。

普段食べるダイコンの白い部分は「根」なのだろうか。ダイコンの上のほうと下のほうで味が違うのはなぜだろうか。大根おろしで強く下ろすと辛くなるのか辛くならないのか。

そんな疑問を持たせながら，解説していく構成になっています。

ここでは，段落に注目して，段落の役割や構成，段落の要約など，説明文について勉強します。

5月26日（水），梅雨の中休みのいい天気になりました。学校での一日の生活が始まりました。

昇降口では，今日も，生活委員の生徒によるあいさつ運動が行われています。

生徒たちは登校すると，8時15分くらいから，朝の読書をします。静かな時間です。

その後，朝の会をします。担任の先生から，今日の連絡などを聞きます。今日は眼科検診があるので，検診の受け方についての説明がありました。

3年生が美術の時間に，「だまし絵」に取り組んでいます。

二通りの見方がする形や現実にはありえない形を使って，目の錯覚を引き起こすような絵を作っています。

色は，ぼかしを使わず，平塗りで塗ります。明暗を色の組み合わせで表現します。

5月25日（火），生活委員会によるあいさつ運動が始まりました。今年度，最初のあいさつ運動です。

「あいさつをすると互いが気持ちがいい」

そんな思いが共有できるとよいと思います。

5月24日（月）の午前中，3つのクラスで研究授業をしました。指導助言者として，市教育委員会の指導主事の先生お二人にお越しいただきました。こういう校内研修の機会を，「スクールセミナー」と呼んでいます。

公開したのは，2時間目はＴ教諭の2年理科，3時間目はＳ教諭の3年道徳，4時間目はＮ教諭の3年数学です。他の先生たちは自分の授業がない時間の授業を参観しました。

理科は，単元の1時間目の授業で，単元の学習に興味を持たせ，勉強する内容を大まかにつかむ授業です。生徒同士の実験がコロナ対策で実施できないので，先生が演示する実験をスクリーンに投影していました。「物が燃えるとはどういうことか」という問題に，生徒たちがいろいろな考えを出していました。

道徳は，きまりを守ることについて考えさせる授業でした。幼い子どもたちを不憫に思って動物園に入れてしまった係の人の葛藤を通して，きまりの守ることの必要性を話し合いました。各自の思いを「心情円盤」という道具を使って視覚化し，それぞれが主体的に授業に参加できるように工夫されていました。

数学は，これまで勉強してきた「式の展開と因数分解」の発展問題です。ＩＣＴ機器が積極的に活用されていました。自分の考えをタブレットに書いてそれを皆で共有したり，授業の評価をタブレットに入力したりしていました。問題をスクリーンに提示し，生徒に興味を持たせるように工夫されていました。

よりよい指導をめざして，私たちも勉強していかなければなりません。

5月23日（日），昨日に引き続き，尾張旭市の城山球場で，中日少年野球大会尾張旭・瀬戸・長久手地区大会が開催されました。今日は，準決勝。相手は，長久手市の北中学校です。

今日もエースが素晴らしいピッチングをしました。ボールが低めに決まり，相手の強力な打線を封じました。

序盤にスクイズなどであげた2点を，堅実な守備で守り切り，見事，勝利を収めました。これで，東尾張大会の出場が決まりました。

次は，優勝をかけた決勝戦です。次も強い相手ですが，このチームワークで，優勝を勝ち取ってほしいと思います。

5月22日（土），先週に引き続き，尾張旭市の城山球場で，中日少年野球大会尾張旭・瀬戸・長久手地区大会が開催されました。1回戦を突破した水野中学校野球部は，2回戦で，品野中学校と対戦しました。

2回表の攻撃で，ヒットや相手のエラーなどで7点を先行しました。登板した2人のピッチャーがともに素晴らしいピッチングをし，野手も手堅い守備で盛り立てました。

コールドゲームで勝利しました。続く3回戦は，準決勝です。長久手市の北中学校と対戦します。

今日の給食は，鶏肉のてりかけ，いろどりサラダ，かきたま汁，ごはん，牛乳です。

てりかけは，人気のメニューです。朝から楽しみにしていた生徒もいることでしょう。

2年生が美術の時間に，タブレットを使って，鑑賞の授業をしていました。

インターネットで調べていたのは，奈良の興福寺の阿修羅像です。

タブレットだと，自分の知りたいことを詳しく調べられます。自分の印象も大事にしつつ，宗教的な意味，構造，歴史などを知ると，より深く理解できることでしょう。

3年生が，体育祭で行う新種目「８の字跳び」の練習をしていました。

コロナ禍で，体育祭では，「密」になる，大縄跳びや綱引き，台風の目などの恒例種目が行えません。その代わり，昨年度は，「天下分け目のカニ合戦」という新種目が登場しました。大きなバランスボールを二人で背中合わせに挟んで運ぶという競技です。

今年は，「８の字跳び」が登場します。「８の字跳び」は，大縄を一人ずつ跳び，連続して跳んだ回数を競います。3分間跳ぶと，結構な運動になるようです。

コロナ禍にあって，いろいろな不安を抱えている生徒が普段の生活以上に多くいるかもしれません。本校では，何か困ったことがあればいつでも遠慮なく担任などに相談するように話をしています。また，先生に直接言えない場合でも，毎日担任に提出している生活記録「生活のあゆみ」を使って相談するように呼び掛けています。

文部科学省は，全国の子どもたちをサポートするメッセージを発信しました。内容は，以下のようです。


　　児童生徒や学生等のみなさんへ
　
　現在、新型コロナウイルス感染症が広がる中で、皆さんの中には不安を抱えている人がいるかもしれません。新学期の始まり、春休みやゴールデンウィークの終わりなど、不安や悩みを抱えていても、決して一人ではありません。ご家族、先生、周りの友達、誰にでもいいから悩みを話してほしい。私をはじめ、周りの大人は皆さんの味方です。
　文部科学省では、24 時間子供 SOS ダイヤルから電話相談を受け付けており、各地域にも電話や SNS などで相談できる窓口、また、各大学等にも相談窓口があります。周囲に相談しづらいときは、ぜひ利用してみてください。

https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/seitoshido...

これまで緊急地震速報の本校のシステムは，放送室の受信機が「FM愛知」の緊急地震速報をキャッチし，自動的に校内一斉放送が流れるというものでした。「全国のどこかで地震が予測され，愛知・岐阜・三重のどこかで震度5強以上の地震が予測される」時に送信されます。5月1日（土）の午前中に宮城県沖地震が発生した際，突然の流れた校内放送はこの速報でした。

このたび，瀬戸市内の小中学校で受信する地震速報をスマホが受信する速報に合わせることになりました。先日，受信機の交換工事が行われました。この速報は，瀬戸の地域FM局「ラジオサンキュー」を介したもので，「全国のどこかで最大震度5弱以上の地震が予測され，愛知県西部で震度4以上が予測される」時に送信されます。今後，スマホが地震速報を受信するタイミングで，校内一斉放送が流れるようになります。

ラジオサンキューでは，定期的に訓練放送が流されています。今年度の1回目の訓練放送が，今日の11時に行われました。

今日は受信できるかどうかを確かめることを目的にしました。事前に生徒たちに11時に放送があることを伝え，机の下に身を隠すなどの対応はしませんでした。地震速報は流れましたが，音量が小さかったので聞き取りにくく感じました。市教委にお願いして，緊急の一斉放送の音量を上げてもらいました。今後は，この放送が流れたら，避難に備えることになります。

今年も，南館の理科室の前の天井に，ツバメが巣を作っていました。

日本には「コシアカツバメ」「イワツバメ」など5種類のツバメが見られます。昨年は同じ場所に「ツバメ」が巣を作りましたが，今年は「コシアカツバメ」が巣を作りました。「ツバメ」はお碗型，「コシアカツバメ」はとっくり型の巣を作ります。

ツバメはカラスなどの天敵から卵やヒナを守るために，人間の近くに巣を作ります。しかし，ヒナが大きくなっても巣立ちの前に巣を襲われてしまうこともあります。自然界の厳しさに負けず，今年も無事巣立っていってほしいと思います。

3年生が，数学の授業で，「式の展開と因数分解」の勉強をしています。これまで，式の展開の勉強をしてきました。

代表的な公式は、(x＋a)(x＋b)＝x²＋(a＋b)x＋ab
　　　　　　　　　(a＋b)＝a²＋2ab＋b²
　　　　　　　　　(a−b)＝a²−2ab＋b²
　　　　　　　　　(a＋b)(a−b)＝a²−b² です。

（　　）をはずす作業が展開，その逆で（　　）を使ってくくる作業が因数分解になります。 いろいろな問題を解いて，コツとひらめきを身につけていってほしいと思います。

今日からあさってまでの3日間，「緑の募金」活動を行います。かつては，「緑の羽根募金」と呼ばれていたものです。

環境委員会の生徒が，登校時，マルチホールで協力を呼びかけます。

今日は初日ということで，募金してくれた生徒は多くありませんでしたが，明日以降の協力に期待しています。

募金の収益は，植物を増やす活動に使われ，水野中の校庭にもこの募金の基金で植えられた木があります。

今年度も，瀬戸市内の公立小中学校では，水泳の授業を行わないことになりました。

昨年度は，休校が長く行われたこと，事前の眼科検診が実施できないこと，そして，水泳の授業に際して感染を拡大する可能性があることなどから，市内の公立小中学校では，水泳の授業を行いませんでした。

今年度は水泳の授業を実施する方向で準備を進めてきました。しかし，感染が急拡大している現状の中，少なくない人数で更衣をしたりマスクを取った状態で授業をしたりすることは，感染を広めるリスクがあります。そのため，安全に水泳の授業を行うことは難しいと判断し，今年度も水泳の授業を行わないことになりました。

本日，水泳指導中止に関する市教委からの文書を配布しましたので，ご覧ください。

昼の放課の図書室です。今日は雨降りなので，運動場に出て遊ぶことができません。そうかといって，図書室が多くの生徒でごった返すというようなことはありませんでした。それでも，いつもよりも多くの生徒が来室しています。中には，毎日本を借りに来る生徒もいるそうです。

自分で時間を見つけて，本に親しんでほしいと思います。

5月16日（日），東海地方の梅雨入りが発表されました。平年よりも21日も早い梅雨入りだそうです。

ゴールデンウイークが終わり，すぐに中間テストがありました。1年生が部活動に入部しました。気温も徐々に高くなってきました。そして，これからは梅雨の湿気の多い日が続きます。

疲れが出やすい時期であるとともに，気候の変化で体調を崩しやすい時期になりました。先週は体調不良で欠席する生徒が何人かいました。コロナの感染予防に努めながら，睡眠をきちんと取る，規則正しい生活をするなど体調管理に心がけてほしいと思います。