1年生が英語の時間に，"When"を使う表現を勉強していました。

1年生はこれまでに，"What""Where""Who"などの疑問詞を使う表現について勉強してきました。また，"How many 〜"など"How"を使う疑問文も勉強してきました。

今日は，"When"という疑問詞の勉強をしました。

時を尋ねる用法として，"What time 〜？"という表現をすでに勉強しています。日本語でいうと，ともに「いつ〜？」となりますが，，"What time 〜？"と"When 〜？"は，尋ねたい内容が異なります。時刻を尋ねたい時は，"What time 〜？"，それよりも長い時間を尋ねたい時は，"When 〜？"を使います。時間帯であったり，曜日であったり，月日であったり，季節であったりする場合です。

1年生の英語もずいぶん難しくなってきました。将来，英語がいつ必要になるかわかりません。予習，復習をしっかりやってほしいと思います。

1月28日（木），今日の給食は，ごはん，ひきずり，ニギスフライ，アーモンドあえ，ココア牛乳です。

全国学校給食週間にちなんで，地元の食材が提供されました。ひきずりには，名古屋コーチンが使われました。いつも以上においしく感じました。フライのニギスも愛知県産です。キスに似た淡泊な味でした。

1月28日（木）の4時間目，体育館で，2年生の3・4・5組が，体育のダンス発表会をしていました。男女合同の体育です。

グループごとで自分たちで曲を選び，振り付けを考えて練習してきました。Ｋ-ポップあり，洋楽あり，子供番組挿入歌ありのいろいろな曲に合わせて，アイドルグループ風の振り付けからヒップホップ風，体操風のものまで多様でした。

皆で手拍子をして，皆で楽しんだ発表会でした。

毎年，1月24日を含む1週間は，戦後の給食開始日を記念し，「全国学校給食週間」とされています。今年は，24日（日）から30日（日）までが学校給食週間です。

瀬戸市の学校給食では，この期間に瀬戸市や愛知県の郷土料理や地場産物を献立に多く取り入れます。今日の献立は，ごはん，豚汁，鮭の塩焼き，けんちゃん，納豆です。ごはんは，瀬戸市の山口地区でとれたお米「あいちのかおり」です。けんちゃんは，大根やニンジンを炒めて酢で味付けをする「炒めなます」のことで，瀬戸市ではお正月に食べられる料理だそうです。

1年生が理科の授業で，地震について勉強しています。

今日は，10年前に東日本大震災を引き起こした，東北地方太平洋沖地震の際の映像を見ていました。激しい揺れが相当長く続いたということがよくわかりました。

タブレットから電子黒板に映像を送って見せていました。教室にルーターがついたので，ネット使った資料提示がすぐにできるようになっています。

毎週水曜日の3・4時間目，A組は窯業の勉強をしています。

今年は，特別な講師として，瀬戸市内の陶芸界で長く活躍されてきたＫ先生にお越しいただきました。10日間のお越しいただく指導の，今日が最終日です。

伝統的ないろいろな作り方を教えていただきました。今日は，ひも作りで置物を作っています。

2年生が，体育の授業で，救命救急講座を行いました。体育館で行いました。心肺蘇生のやり方やＡＥＤの使い方を実習しました。

例年なら，瀬戸市の消防署から何人かの署員・団員の方に来校して教えていただくのですが，今年はコロナの関係でお招きすることができませんでした。

水野中学校をはじめ，街中のいろいろなところでＡＥＤを見るようになりました。ＡＥＤを使わなければならない場面に遭遇しないことが一番なのですが，もしもの時に対処できるように，練習しておくことはとても大切なことです。今日学んだことをしっかり覚えておいてほしいと思います。

コロナで休校になったため授業の進度が心配されましたが，3年生の数学は，最後の単元に入りました。「標本調査」という単元です。

今日は，全数調査と標本調査の意味や違いについて勉強しました。

よく「お客様満足度〇％」という広告を見ますが，そのからくりについて知りました。

いろいろな調査は状態や傾向を把握するためにとても大切なものですが，いろいろな方法や使い方があるということも知っておくことが必要です。身近な話題をもとに，そういうことがわかった授業でした。

1月25日（月），お子さんが来年度本校に入学される保護者の方を対象にして，入学説明会を開催しました。水野小学校と西陵小学校から，200名近い1年生が入学してくる予定です。

本来なら6年生の生徒も一緒に参加して，本校1年生の合唱を聴いたり校内の見学をしたりするのですが，コロナの関係でそれらは中止しました。

保護者の方には，中学校生活のあらましや生活のきまり，学校徴収金のことなどをお話ししました。ＰＴＡ会長さんからＰＴＡ活動についてのお話もしていただきました。

どんな新1年生の生徒たちが入学してきてくれるのか楽しみにしています。

家庭科の勉強では，将来，生活していくための具体的な事柄を勉強しています。

2年生の家庭科の授業で，消費生活の勉強をしています。今日は，消費者としての権利と責任について勉強していました。

「ハンバーガーショップでハンバーガーを買ったら，注文したものとは違うものが袋に入っていた。こんな時どうしたらいいか」というような具体的な場面を想定して，勉強していました。

消費者には，安全である権利，知らされる権利，選択する権利などがある一方，主張し行動する責任，社会的弱者への配慮をする責任，環境への配慮をする責任などがあることを知りました。日々の生活の中ですぐにでも役に立つ知識です。

1月22日（金），今日の給食は，ハヤシシチュー，ひじきサラダ，ごはん，いちご，牛乳です。

感染予防のため，マスクをはずす時は話をしないようにしています。給食は，学校生活の中で，唯一全員がマスクをはずす時間です。皆が静かに食事をしています。昼の放送の音楽と食器の音しか聞こえてきません。

早く楽しく会食ができる日がきてほしいものです。

1年生がコンピュータルームで，職業調べをしていました。将来なりたい職業をインターネットで調べていました。

「職業調べ」で検索すると，職業について調べられるサイトがいくつもありました。ユーチューバーやゲームクリエイターなどネット関連の職業を調べている生徒が何人もいました。

3年生が，学年末テストが終わってほっとする間もなく，面接試験の練習に臨みました。

今日は，本番を想定して，学年の担当の先生以外の先生が面接官になって，模擬面接試験を行いました。

中学校生活で学んだり身につけたりしてきたことを総括する機会にもなります。また，面接試験の準備を通して，その学校に進学する思いを再確認する機会にもなることでしょう。

3年生の学年末テストの最終日です。今日の教科は，理科，数学，体育です。これで，義務教育で受ける定期テストは終了です。3年間でしっかり学力は身についたでしょうか。

1月20日（水），大寒です。真っ青な空が広がっています。暦通りの寒い朝になりました。

ほとんどの生徒は，7時45分から8時5分頃までに登校してきています。検温チェックをしているマルチホールも混雑することなく，適度に分散しています。

マスク忘れは一人もいませんでした。検温も，登校する前に，各自がそれぞれできちんと行うようにしたいと思います。

1年生が数学で，立体について勉強しています。今日は，回転図形について勉強していました。

軸を中心に点や線を回転させた時，どんな図（立体）ができるかを調べていました。パソコンを使って，実際に点や線を回転させ，できる図を確認していました。実際に空間で回転させることをイメージするのは結構難しいことなので，パソコンの提示は大きな手助けになります。

3年生の学年末テストの2日目です。今日の教科は，英語，社会，美術です。

教室の空気は，ピーンと張りつめています。

生徒が下校した後の運動場です。きれいな夕日が西の空に沈んでいきます。

気づけば，日の入りの時刻が遅くなってきたように感じます。調べてみると，日の入り時刻が一番早いのは，12月上旬です。その頃と比べると，30分近く日の入りが遅くなってきました。一方，日没時刻が一番遅いのは，1月の上中旬，ちょうど今頃です。朝明るくなるのが早くなってきたなと感じるようになると，春は近づいてきているのかもしれません。

今日，1月18日（月）から，20日（水）までの3日間，3年生が，学年末テストを受けます。3年生にとって，中学校で行う最後の定期テストになります。

今年度は，コロナの関係で休校になったり行事の時期が変更になったりしたため，定期テストに関して，時期，実施教科，テスト範囲など，例年と異なることがいろいろありました。学年末テストは，ほぼ例年通りの実施になりました。

今日の教科は，国語，技術・家庭，音楽です。

それぞれが精一杯の力を発揮してほしいと思います。

3年生が2学期から取り組んできた「木彫」が，だいぶ進んできました。

彫りが終わったら，やすりをかけて表面を滑らかにしたあと，絵の具で彩色をします。このレリーフは，木箱のふたになり，木箱の中にはオルゴールが入ります。

3年間の思い出をデザインしています。