3年生が理科の授業で，力学の勉強をしています。今日勉強していたのは，鉄の球を斜面から転がしたとき，傾斜のないコース，下って上るコース，上って下るコースの3種類のコースで転がる速さがどう違うかを調べました。

結果を見て，まずは自分一人でその理由を考えました。そのあと，友達とその理由を話し合いました。とても難しい内容ですが，生徒たちは真剣によく取り組めていました。

文化祭で，Ａ組は，和太鼓の演奏を披露します。「えびす太鼓」「ぶち合わせ太鼓」「楽〜ＲＡＫＵ〜」の3曲です。

柔剣道場で，練習を重ねてきました。段々と力強い演奏ができるようになってきました。本番では，息の合った迫力のある演奏を披露してくれることでしょう。

文化祭合唱コンクールまで2日となりました。昼の放課にも，合唱練習をするクラスがあります。段々と熱が入ってきました。

10月25日（月）の朝，全校集会に代わる全校放送をしました。

はじめに，後期の学級委員，議員，委員長の認証をしました。代表の生徒に認証状を渡しました。次に，伝達表彰をしました。新人戦で優勝したバレーボール部，準優勝した男子ソフトテニス部のほか陸上競技大会で入賞した生徒の表彰をしました。

校長講話では，文化祭が今週の木曜日に開催されることにちなんで，合唱の話をしました。合唱は，水野中学校で伝統的に大切にされてきました。いい合唱をする，きれいな合唱をするということだけが大切なわけではなく，合唱を通じて，全体のために一人一人が精一杯がんばる経験，皆が力を合わせることによってより素晴らしいものをつくり出す経験をすることが大切だと思います。文化祭では，どのクラスも練習の成果を存分に発揮してほしいと思います。

合唱コンクールが近づいてきました。合唱練習が佳境に入ってきました。コロナ対策をしながらの練習ではありますが，放課後の校内には合唱が響き渡っています。

水野中学校では，来年度から夏服を男女共通でポロシャツに変更することにしています。制服のメーカーさんに声をかけ，各社さんから見本を提供していただきました。

見本の夏服とそれぞれの取り扱い方や特徴をまとめた資料をマルチホールに展示しました。生徒が見本と資料を見て，一人1票ずつ投票します。

生徒の投票が始まりました。どんな服が人気なのでしょうか。保護者の皆さんにも投票していただきます。11月8日（月）から12日（金）までの学校公開週間の間も展示していますので，投票箱前に置いてある投票用紙で投票してください。

10月28日（木）が文化祭です。合唱コンクールまであと1週間となりました。緊急事態宣言中は，大きな声を出すことができませんでしたが，解除された後，制約はあるものの合唱の練習ができるようになりました。

6時間目の学活の時間，3学年とも合唱の練習をしていました。3年生は学年でリハーサルをしていました。

例年よりも練習する機会は少なくなってしまいましたが，精一杯の練習をして，本番に臨んでほしいと思います。

　1年生が，美術の時間に，ドライポイントに取り組んでいます。

透明な塩化ビニルの板に，ニードルで傷をつけます。木版画では，彫り残したところが黒くなりますが，ドライポイントでは彫ったところが黒くなります。細い針で傷つけるので，繊細な線で表現できます。

生徒は，動物の写真をプリントアウトして下書きに使っています。線を丁寧に根気よく彫れば，迫力のある作品ができ上がることでしょう。

水野中学校の体育館前，窯業室の西側に，「四季桜」が植えられています。徐々に開花が始まってきました。青い空とのコントラストがきれいです。

四季桜は，ソメイヨシノより花の数は少ないものの，開花の期間が長いのが特徴です。11月下旬には満開になることでしょう。

2年生の技術の授業で，電気の勉強が始まりました。今日は，電池，豆電球，スイッチを使って，直列つなぎ，並列つなぎの回路を作っていました。並列につないだと思っても直列だったりと，結構苦労していました。

ここ数日急に寒くなってきました。現在，衣替えの移行期間として，夏服でも冬服でもよいことにしていますが，冬服の生徒が増えてきました。教室は落ち着いた感じがします。

来週木曜日の文化祭の日以降は，冬服に衣替えします。

3時になりました。集合時間です。全員時間に遅れることなく集まることができました。このあと、清里高原に向けて出発します。

サファリパークの中を見学しています。雨なので、土産物ショップが混んでいます。

3年生は，明日10月15日から2泊3日の行程で，山梨方面に修学旅行に出かけます。今日は明日持って行く荷物を持って登校し，体育館で事前指導を行いました。

係の生徒から，スローガンや旅行の目的についての話がありました。その後，持ち物点検をしたり，活動班やバス座席の確認をしたりしました。

コロナの感染予防に十分留意しつつ，中学校時代の貴重な思い出を作ってきたいと思います。

1年生が，自己理解のために，「エゴグラム」の授業を受けています。指導するのは，養護教諭です。自分の感じ方や考え方，行動の特性を知るために，いくつかの質問に答えます。それを点数化して，自分の特性を把握します。点数の高かった顕著な特性を知ったあと，点数の低かった特性を高めるにはどうしたらよいかを考えます。

自分自身を客観的に知ることは大切なことだと思います。

Ａ組が畑で育ててきた落花生を収穫しました。粒の大きな落花生です。それをみんなで分けました。一人当たりの数は多くはありませんが，塩ゆでにするととってもおいしいと思います。

今日から4日間，3年生の個人懇談を行います。三者懇談です。

2学期の中間テストを終え，期末テストまであとひと月半となりました。3年生にとって，進路選択に大事な時期になっています。現段階での進路の希望と現在の状況，今後の方向性などについて話し合いをします。まずはこれから期末テストまで，最善の努力をしてほしいと思います。

2年生は，明日10月12日から1泊2日の行程で，渥美半島に野外活動に出かけます。今日は明日持って行く荷物を持って登校し，忘れ物がないか確認しました。学級委員の生徒から，野外活動の目的やスローガンを寸劇にした発表がありました。整列の仕方やバスの座席などを確認した後，改めて野外活動に参加する心得や健康面の注意事項などについての話を聞きました。

コロナの感染予防に十分留意しつつ，野外活動でしかできない経験をしてきたいと思います。

水野中学校では，来年度から夏服を男女共通でポロシャツに変更することにしています。制服のメーカーさんに声をかけ，各社さんから見本を提供していただきました。

見本の夏服とそれぞれの取り扱い方や特徴をまとめた資料をマルチホールに展示しました。

生徒が見本と資料を見て，一人1票ずつ投票します。保護者の方には，11月の学校公開日に来校された折に投票していただきます。

どんな夏服が選ばれるか楽しみです。

10月8日（金），今日の給食は，栗入りごはん，かつおフライ，五色和え，牛乳，レモンマフィンです。

秋らしく栗の入ったごはんが出ました。「まつたけも入っている！」と一瞬思った生徒もいるかもしれませんが，まつたけではなくしいたけでした。