国語の授業もラストスパートです。論説文ですが、前回の論説と同じく、哲学の先生が書かれた文章です。
　卒業期を迎える生徒にとっては、「自立」とは何か？、「責任」とはどういうことか？、自分はどうあるべきか？、について考えられる素敵な文章でした。
　説明的文章も、小学校の「説明」から始まり、「論説」へつながってきました。そして、論説の中でも、具体的事例が書かれた内容から、最後の２本は抽象的な概念へ。子どもたちの内面的成長とともに、学ぶ内容も変化してきました。