今日の応援練習では、野球場を使って綿密な隊形確認をしたあと、体育館に移動してダンス練習をしました。

かなり揃ってきており、細部の確認をし、動きの質を高めることができました。

憲法の学習で、「差別と区別の違いは何か」について考えました。

様々なケースから、許せない差別なのか、必要な区別なのかを判断し、そこにどのような共通点があるのかを考えました。

授業最後のまとめでは、それぞれがその時間に学習した内容を自分の言葉で説明したり、意見を書いたりします。
皆の意見も参考にしながら、明確な記述をすることができる人が多くいました。

今週は、eライブラリを使った週末課題はありませんが、テスト勉強に活用できる問題が多くあります。
先週の分がサーバーのメンテナンスで出来なかった人も、必要なものを判断して取り組みましょう！

社会の中で生活する上で必ず生じる対立。
今日の授業では、ある学校の部活動体育館割を考えながら、どのようなことに気をつけながら合意を目指すと良いのか考えました。
多数決の意外な落とし穴や、win-winになる関係など、今後の学習でも活かせそうな学びを多く得ることができました。

話し合い活動が難しい現状、Chromebookを活用して意見交換を行う活動で積極的に意見を交換することができました。

今日は雨天のため、空き教室に分散して応援練習をしました！

6時間目は、体育大会のブロック競遊、玉入れの練習をしました。
雨天のため、体育館で2学級ずつの練習となりましたが、限られた時間を有効に活用し、協力して取り組むことができました。

今日の6時間目は、それぞれのクラスで応援練習をしました。
難しい振り付けも、キレの良い動きで決めていました。

ふれあいトークの時間を使って、体育大会で使う玉入れの玉作りと、プリント学習を行いました。


今週も今日でおしまい。
eライブラリで各教科の週末課題も出ています。
緊急事態宣言下の土日、家で学習など、充実した生活が遅れるといいですね！

紫ブロックは、今日の特別応援練習で、教室・廊下・ランチルームに別れてダンスの練習をしました。
3年生がリードし、各学年しっかりとキレのあるダンスをしました！

担任と生徒一人一人が話すふれあいトークを行っています。
進路のことや学校生活のことなど、ゆっくりと相談しました。
他の生徒は課題プリントを行い、学習を進めるなど、充実した時間を過ごしました。

　今日はブロックそろっての初めての応援練習でした。桃ブロックは３年４組、２年４組、１年６組で力を合わせます。
　３年生が教えながら踊りの練習を一緒に行うと、１年生も、２年生も楽しそうに踊ってくれました。また、応援団長が話をしたり、３年生が踊りの見本を見せると拍手がおこったりと、温かい雰囲気で練習を進めることができました。これからの練習時間は短いですが、桃ブロック全員で協力して、素敵な応援をつくりあげていきましょう！

5限の学活で、体育大会の目標を考えました。
最高学年として、どのように取り組むか、真剣に考えました。

　今週はeライブラリから

理科「生物の成長と細胞の分裂」など　11教材
国語「何を指しているか考える」など　３教材
社会「冷戦の終結」など　３教材

の課題が出ています。各教科１教材のみではなく，全教材取り組みましょう。

また，数学は来週単元テストがあります。数学のeライブラリ課題はありませんが，単元テストのテスト勉強をしてください。