メディアルームの地域支援活動が行われました。生徒とともに活動をしたあと、新着図書へのブックカバーかけと国語科ラウンジに配置する図書の準備をしていただきました。国語科ラウンジへの配架の仕方など話し合いをしながらの作業となりました。

　メディアルームの地域支援活動が行われ、昼放課に生徒とともに活動をしました。その後は、特集コーナーを完成させていただきました。今回の特集テーマは、部活の本です。部活動に関する様々な本が紹介されています。ぜひ、本からも知識を吸収して部活動に役立ててほしいです。

　メディアルームの地域支援活動が行われました。生徒ともに本の返却作業をしたあと、先週に引き続きメディアルームの配架図を完成させていただきました。メディアルームの各所に配架図が掲示されました。この配架図をメディアルームの活用に役立ててほしいです。

　メディアルームの地域支援活動が行われ、昼放課に生徒とともに活動をしました。その後は、特集コーナーで紹介する本を選び、紹介方法について話し合いを行いました。この特集コーナーは、来月完成予定です。

　メディアルームの地域支援活動が行われました。昼放課には、図書ボランティアの生徒とともに本の返却作業を行ったり、新着図書について話したりしました。また、その後は、先週に引き続き、メディアルームの配架図の作成と読書感想文の課題図書へのカバーかけを行っていただきました。

　メディアルームの地域支援活動が行われ、昼放課に図書ボランティアの生徒と一緒に活動をしました。その後は、メディアルームの配架図の作成に取り掛かっていただきました。色付けなどを話し合いながらの作業となりました。

　メディアルームの地域支援活動が行われ、図書ボランティアの生徒とともに本の返却作業をしていただきました。その後は、新着図書へのカバーかけと次回の特集コーナーについての話し合いを行いました。

　図書ボランティアの生徒が集まり、当番活動についての話し合いと確認を行いました。地域支援ボランティアの方と協力しながら、図書ボランティアみんなで力を合わせてこれから活動をしていきます。

　メディアルームの地域支援活動が行われました。本の返却作業をしていただきました。その後は、掲示物の作成を先週に引き続き行い、完成させていただきました。