いよいよ２１年度もあと２日。年度末の２年生学年集会を行いました。各ブロックから本年度の活動のふりかえりを行った後、学年の先生方の話を聞きました。

　修学旅行初日の「東京パズルの旅」の行き先の市町村が決まりました。班ごとにインターネットを利用して詳しく調べています。

　１月から話し合いを進めてきた修学旅行。日程も決まり、いよいよ本格的な取り組みがスタートしました。
　１６日（火）５時間目の学年集会では、４組の生徒による調べ学習の発表と、１日目のメイン活動「都内班別分散研修」の課題発表がありました。「東京パズルの旅　〜その土地ならではの人を探し、その土地で生きる人に会ってきなさい！」が今回の指令です。班長がパズルを引き、行き先が決まりました。

　３月１１日（木）５時間目に、２年生から１年生へ職場体験を語る会を行いました。これから職場体験に行く後輩のために、体験談を交えながら、職場体験の目的や心構えなどを伝えました。
　先輩と後輩が１対１になり、じっくり話をするグループ。スライドや劇、Ｂ紙などを使って発表するグループなど、いろいろな形式で２年生の思いを伝えました。

＜１年生の感想＞
●職場体験は、やっぱりたいへんだけど、やり終えたら達成感があると思うので、一生懸命やりたいです。まだ不安なこともあるけど、今日の職場体験を語る会で少し不安が減った。
●働くことはマナーやあいさつ（声の大きさ）、ルールが大切だということを学びました。一人一人、体験した内容は違っても、感じることや学んだことは同じなんだなぁ〜って知りました。その中でも、特にあいさつは大切なことなんだなぁと感じました。私たちが行くときには、後から後悔をしないように、友達と行く先を決めるのではなく、自分が本当に行きたいと思ったところに行こうと思います。どの先パイも大きな声ではっきりとしゃべってくださったので、とても分かりやすくてよかったです！！！

音楽の授業には和楽器が取り入れられています。写真は２年生が和室で琴の授業を受けているところです。

　ＳＴ後、２年生が卒業式の会場づくりを行いました。会場いっぱいに１０００余りの椅子を並べましたが、まだ保護者席は足りません。２階の観覧席も保護者席となります。

　職場体験から帰ってきました。今週から、まとめの活動に入ります。
　今日の午後（総合の時間）には、お礼状の作成とレポート作りを行いました。職場体験で学んだことや、事業所の方への感謝の思いを、それぞれが自分の言葉で綴っていきます。

　今日で、職場体験も最終日です。生徒の感想には、「お店の人に丁寧に教えていただいたことがありがたかった。」、「お客さんから、“中学生か、がんばれよ！”と言ってもらったことも励みになった」など、地域の方々に支えられた４日間だったことがうかがえるものばかり。
　本当にありがとうございました。

　職場体験レポートその３です。３日目になると、職場の方とのコミュニケーションがずいぶんとれるようになり、自然と笑顔が！作業の要領もずいぶん覚えたようで、やりがいを感じている生徒も多いようです。

　職場体験レポートその２です。２日目になると、仕事にも慣れてきたようで、スムーズに作業をする姿が多くなりました。職場の制服を着ている姿をちらっと見ただけでは、中学生とは思えない子も！？がんばっています。

「あいち・出会いと体験の道場〜職場体験学習」が始まりました。今日から４日間、１３７の事業所で職場体験を行います。初日の今日は、どの子も緊張した面持ちで、初めての仕事に臨んでいました。

　２年生の生徒は２６日からの職場体験のための事前打ち合わせに出かけました。体育館前でチェックを受けた後、緊張した面持ちで出かけていきました。

　５，６限に様々な分野の職業で活躍してみえる方をお招きして、「働く人の話を聞く会」を行いました。講師の先生からはそれぞれの職業の内容や苦労、また自分がどう生きてきたかなどの話をうかがうことができました。２６日からの職場体験に向けて、働くことに対する意識を高めることができました。

学年合唱「春に」

　最優秀賞　２年５組
　　優秀賞　２年６組

２年１組 「地球の鼓動」
２年３組 「明日の空にはばたけるつばさを」
２年６組 「樹氷の街」

２年５組「名付けられた葉」
２年４組「時の旅人]
２年２組「空駆ける天馬」

　２年生は３学期の職場体験学習に向けて、４限の学活の時間に希望の職種に分かれて事前学習を行いました。「働く」ことの大切さや意義を実感できる体験にしたいものです。

　２年生は５，６限ランチルームで「生命」の授業を受けました。助産師さんを講師に迎え、大口町子育てネットワーカーのみなさんのサポートをいただきました。助産師さんから生命誕生についての話を聞き、自他の生命のかげがえのなさを感じることができました。

　先週の１年に続き、２年生がフラワリング活動を行いました。夏から秋にかけてずっと咲き続けた日々草をぬき、マルチシートを片付けました。次回、パンジーを植える予定です。

　２年生では、総合学習の時間を使ってまとめてきた「上級学校調べ」の発表を行っています。中学校卒業後、進むことができる様々な学校についてくわしく知ることができました。この後の進路学習は３学期の職場職場体験につながっていきます。