メディアルームの地域支援活動が行われました。今回は先週に引き続き、国語科ラウンジに特集コーナーを作成していただきました。特集のテーマは、授業で習っている古典です。学習内容が楽しく深められるような特集コーナーになっています。学校公開日には、ぜひご覧ください。

　メディアルームの地域支援活動が行われました。本の返却作業の後、新着図書にブックカバーをかけていただきました。読書週間にむけてたくさんの新着図書がありましたが、手際よく作業をしていただき、予定していた冊数より多くカバーをかけていただくことができました。

　メディアルームの地域支援活動が行われました。本の返却作業の後、先週に引き続き国語科ラウンジに掲示するコーナーの作成をしていただきました。みなさん、メディアルームにある様々な本をもとに掲示物を作ってくださっています。このコーナーは来週完成予定です。

　メディアルームの地域支援活動が行われました。本の返却作業をしていただいた後、新着図書にブックカバーをかけていただきました。新着図書には、来週からはじまる読書週間におすすめの本がたくさんあります。

　1年生の調べ学習がメディアルームで行われました。夏休みの宿題をふまえ、職業について調べます。2クラス合同で行われましたが、本をみんなで共有し、譲り合いながら学習することができました。

　メディアルームの地域支援活動が行われ、昼放課に生徒と本の返却作業をしていただきました。毎日たくさんの本が返却されますが、生徒と協力して効率よく作業をしてくださいました。昼放課の後は、国語科ラウンジに掲示するコーナーの作成に取り掛かっていただきました。このコーナーは今月末に完成予定です。

　3年生が理科の授業の時間にメディアルームで学習を行いました。授業のテーマである遺伝子についての本を探し、選びます。生徒たちはお互いに見つけた本やその内容について教えあったりしながら学習を行うことができました。

　メディアルームの地域支援活動が行われました。新着図書にブックカバーをかけていただき、新着図書の入れ替えを行いました。今回の新着図書には、読書感想画コンクールの課題図書や10月の特集であるハロウィーン関連の本などがあります。

　メディアルームの地域支援活動が行われました。本の返却作業の後、新着図書にブックカバーをかけていただきました。こうした地域支援ボランティアの方の協力もあり、生徒たちは、すぐに新着図書を手にすることができています。