３年生は、北コース、南コースに分かれて、校区探検に出かけました。
地図、航空写真を手に、それぞれのコースを歩いて、どんな土地利用がされているか、どんな建物があるのか、フィールドワークしました。
学校に帰ってから、グループごとに、学習したことを振り返りました。通ったルートを航空写真で確認し、土地利用ごとに色シールを活用して、地図にまとめていきました。