１年生国語の教科書・下巻に「サラダで　げんき」というお話があります。そのストーリーとは・・・

　りっちゃんは，おかあさんが　びょうきなので，なにかいいことを　してあげたいと　おもいました。（写真　上）
「かたを　たたいて　あげようかな。なぞなぞごっこを　して　あげようかな。くすぐって，わらわせて　あげようかな。でも，もっと　もっと　いい　ことは　ないかしら。おかあさんが，たちまち　げんきに　なってしまうような　こと。」
　りっちゃんは，いっしょうけんめい　かんがえました。（写真　中）


　りっちゃんはおいしいサラダを作って，お母さんに元気になってもらうことを思いつき，冷蔵庫の中をのぞきます。
　サラダを作り始めたりっちゃんは，のらねこ（写真　下）をはじめ，犬，すずめ，あり，おまわりさんを乗せた馬，北極海の白クマ，アフリカ象など，いろいろな動物から，サラダに必要な材料や味付けを教えてもらいます・・・

　１０月２０日（水）の給食にはこのストーリーにちなんだ「りっちゃんの元気サラダ」というお楽しみメニューが登場しました。お子様の反応はどうだったのでしょうか？？

　今日の献立は、ポークビーンズ、りっちゃんの元気サラダ、クロワッサン、牛乳、アイスクリームです。（写真 上）
　今日は１年生が国語で勉強する「サラダでげんき」から、りっちゃんの元気サラダが登場です。（写真 下）かつおぶし、ハム、にんじん、こんぶなど、物語の中でいろいろな動物たちが持ち寄る食材が入っています。調味料による味付けはシンプルで、かつおぶしやこんぶなどの食材の風味が味わえるサラダとなっていました。

　今日の献立は、ちんげん菜のスープ、ビビンバ、麦ごはん、牛乳です。（写真 上）
　ちんげん菜はビタミン、ミネラル、食物繊維を豊富に含んでいます。クセがなく、いろいろな味になじむ野菜として、あっさりしたスープの具にもぴったりでした（写真 下）

　今日の献立は、野菜のスープ煮、ポテトサラダ、クロスロールパン、牛乳です。（写真 上）
　ごろっとしたじゃがいもが入った昔ながらのポテトサラダですが、通常のマヨネーズの代わりに豆腐マヨネーズが使われています。（写真 下）衛生上の観点から、夏場などには個袋のマヨネーズを配って各自で混ぜるスタイルを取っていましたが、暑さも一段落ということで、今回はあらかじめ混ぜられた状態で教室に運ばれました。

　PTA環境保健部が企画した「給食試食会」（１１月１８日）への申込は，先週をもって締め切らせていただきました。
　応募者数は５８名でしたので，希望者全員が参加していただけそうです。参加される方へは，１０月１８日付けで二次案内の文書を配布いたしますので，今しばらくおまちください。

　当日の献立は，「すき煮，小松菜のおひたし，発芽玄米ご飯，牛乳，みかん」です。
さらにもう一品デザートとして「新・お米のタルト」（写真）が登場しますのでお楽しみに！

　１０月１５日（金）の２〜３時間目，社会福祉協議会（やすらぎ会館）から講師をお招きして，５年生を対象に「福祉実践教室」を実施しました。　
　５年１組は「車いす体験」，２組は「視覚障害者ガイドヘルプ」，３組は「点字体験」の授業をそれぞれ受けました。本来なら５年生の児童が３つの授業を受けさせたいのですが，時間の関係で１学級・１講座という形になりました。
　まずは，体育館で行われた「車いす体験」の講座から・・・
　２時間目の「車いす体験」では，講師の藤原さんが足の不自由な人の生活や車いすの構造についてのお話や藤原さん自身が「障害者の卓球大会」（ワールドカップ）へ出場した時の体験談をお話ししてくださいました。

　３時間目はいよいよ「車いす体験」です。子どもたちはグループをつくって「車いすを使用する人」，「介助する人」の役にわかれて実習をします。
　まず，体育用のマットを敷いてバリア（段差）をつくります。車いすを使用する人にとって，ほんのちょっとした段差を乗り越えるのも大変なことを体験で知りました。
　また，車いすを使用する人は足，腰の骨が弱くなっている場合が多いので，「骨にダメージを与えないように，やさしく動作することが大切である。」ということも教えてもらいました。

　点字を学習した子どもたちは、実際に点字で文章を書くことにチャレンジしました。
ボランティアの方に教えていただきながら、点字で書いていきます。
書き上がった点字の文章を、講師の方へ持って行くと、指でがすらすらと読んでいきます。その様子を見た子どもたちは、感動と喜びで、目がきらきらしていました。そんな子どもたちの様子を見ることができ、私たちもとても嬉しかったです。

　「視覚障害者ガイドヘルプ」の授業では，アイマスクを着用する体験や、視覚障害者の方の見え方（視野）を知ったり、講師の北原さんの体験談などを聞いたりしました。
　子どもたちの多くが、「自分たちにできることがあれば、これからはぜひお手伝いたい！」という気持ちを持つことができました。
これからの日々の生活の中で、そんな子どもたちの優しさを目にすることができればと思っています。

（写真上）アイマスクで折り紙に挑戦！手に神経を集中させ、脳はフル活動中です。
（写真中）視覚障害者の方と同じように、白いステッキをついて歩いてみます。なかなか難しいです。
（写真下）アイマスクをつけた友だちをガイドしました。毎日のように利用する階段なのに、アイマスクをしていると足が前に進みません。ガイド役の子どもたちは「階段上ります。」「ここに柱があるよ。」と声をかけていました。

　今日の献立は、チキンチャウダー、ひじきサラダ、黒ロールパン、牛乳です。（写真 上）
　今日は鶏肉とともに、秋の味覚キノコが入ったチキンチャウダーでした（写真 下）

　１０月１４日（木）の５時間目，体育館を会場に「平成22年度後期・児童会役員選挙」の立ち会い演説会が行われました。
　演説会場には4年生以上の子どもが集まり立候補者の演説を静かに聞きました。今回の立候補者は５〜６年生１０名です。

　演説会では，どの立候補者も堂々とマニフェストをふくんだ自己アピールを行いました。（写真　上・中）
　マニフェストの中には，「みんなの声を聞く意見箱を設置する」，「ドッジボール大会をしたい」，「あいさつのできる学校にしたい」，「楽しい遊具をつくる」，そして「いつもお世話になっている地域の人に感謝する会を開きたい・・」などいろいろありました。
　演説を聞く子どもの中には，候補者がどんなマニフェストを掲げているのかメモしている姿もありました。（写真　下）

　体育館での演説会が終了し，子どもたちは教室へ帰って投票を行いました。
　最初に選挙管理委員が投票用紙への記入方法や注意事項を学級のみんなに話しました。（写真　上：4年3組）
　「だれが役員にふさわしいかな？」真剣に考えて記入をしています。
（写真　中：5年2組）
（写真　下：6年3組）

　今日の献立は、かきたま汁、牛肉と生揚げのうま煮、わかめごはん、りんご、牛乳です。（写真 上）
　ちょこんとかわいらしいうさぎりんご、今回は児童・職員すべてのりんごに切り込みが入れてありました。（写真 下）総数６５０個ほどのうさぎを、たった３人の調理員さんで作られたそうです。おいしく、そして楽しく食べられるような工夫の裏には、温かいひと手間がひそんでいました。

　今日の献立は、洋風団子汁、鶏肉ごぼうのつくね焼き、白菜のおひたし、ごはん、のりの佃煮、牛乳です。（写真 上）
　鶏肉ごぼうのつくね焼きは、今月の応募献立です。（写真 下）鶏肉のつくねには薄切りにしたごぼうが練りこまれており、甘辛いタレの中でごぼうの風味がほのかに広がります。

　中央階段の掲示板に「りっちゃんのげんきサラダ」と題した給食ポスターが飾られました。（写真　上）
　これは千賀栄養士が子どもたちにより給食に興味・関心をもってもらおうと作成したものです。（写真　中）
　1年生は国語の単元「おはなし　だいすき　サラダでげんき」を学習します。それにちなんだ給食メニューが10月20日（水）に登場します。物語のストーリーやサラダのレシピは当日の「今日の給食」のコーナーで紹介する予定ですのでお楽しみに・・
　ポスターには，物語とおなじく「ホッキョクカイのシロクマ」からのお手紙が添えられています。封筒の中のお手紙には何が書いてあるのでしょう？？？（写真　下）

　今日の献立は、五目ラーメン、春巻き、きゅうりのごまドレッシング、中華めん、発酵乳です。（写真 上）
　五目ラーメンは、白菜や焼き豚が入ったあっさり風味のスープにめんをつけていただきます。（写真 下）中華めんは、ソフトめんと比べると表面がやや角ばっており、色も黄色い色をしています。最近ブームの太めんのようなしっかりした食べごたえで、おなかもいっぱいになりました。

　１０月１２日（火）教育実習も３週間目に入りました。そろそろ担任に代わって朝の会の指導や授業実践の場面が多くなってきます。自動車学校でたとえるなら「路上教習」のようなものでしょうか？路上でもとつぜん対向車が右折したり，割り込みがあったり想定外の状況に追い込まれた経験の方も多いのでは・・・
　授業実習でも子どもがお手本のような解答をしたかと思えば，予想外の質問を投げかけてきたり，ケンカなどのトラブルが起きたり・・・それはもう実習生にとっては冷や汗の連続です。
　１２日（火）３年３組（河路学級）の実習生の佐々木先生（写真　上）は，担任にかわって朝の会の指導を行いました。子ども一人ずつの名前を呼んで「健康観察」（写真　下）を行った後，職員打ち合わせで伝達された「生活面で注意すべきこと」をていねいに子どもたちに伝えました。

　5年3組（柏本学級）では，2時間目に実習生の高木先生（写真　上）が国語「森林のおくりもの」の授業を行いました。
　この単元では，昔から日本において建築物や道具などが木を材料にしているのに対して，ヨーロッパでは石や金属を素材としたものが多いなどの文化の違い，そして杉，檜（ひのき），桐（きり）などの木材の性質や用途についての記述を読みとっていきました。（写真　中・下）
　高木先生は教材やワークシートを事前に準備して落ち着いて授業をすすめていきました。
　質問の方法や指示のタイミング，授業の構成など，まだまだ改善の余地はありますが回数を重ねる中で上達していきそうです。

　１０月１２日（火），毎年恒例の「校内科学展」が職員室横の廊下で始まりました。夏休みに取り組んだ自由研究の作品がここに展示されています。
　おしくもここに展示されなかった作品は，それぞれの児童の教室で見てもらおうと思います。
　校内科学展は「学校公開日」（10月28日）にも開催されていますので，ご来校の際はぜひご覧ください。