今日の献立は、生揚げのふきよせ、切り干し大根の甘酢和え、麦ごはん、のりのつくだに、牛乳です。
　生揚げは厚揚げとも呼ばれますが、今日のふきよせは煮物と汁物の中間のような味付けで、ご飯が進む一品でした。

　夏休みの出校日，運動会，始業式，終業式などの行事予定についての問い合わせがありました。右側の「年間行事予定」に詳細がアップしてありますのでご覧ください。
　
　あくまでも予定ですので授業等の調整で一部変更があることはご了承ください。

　５月２１日（水），３年生は校外学習として図書館を見学しました。距離的に近いので徒歩で出かけました。

　図書館に到着すると，館内（施設）の説明や本の分類，図書館のはたらきなどについてのお話を聞きました。また，「ちょっと変わった本」も紹介していただきました。世の中にはページが折りたたんであって，広げると長〜〜〜い紙になる本もありました。（写真　上）
　次に，柴田さんが大型絵本をつかって「もったいない　ばあさん」の読み聞かせをしていただきました。（写真　中）
　読み聞かせが終わると，学級ごとに館内の見学にスタートします。（写真　下）
　
　

　見学の後半は，興味のある本を自由に読んだり，読みたい本の探し方を職員に教えてもらったりしながら過ごしました。
　お目当ての本が見つかると，個人カードを利用して借りました。楽しい読書のひとときでした。
　最後に図書館長さんが阪田寛夫「わかれのことば」という詩を読んでくださいました。

　図書館では，毎週，火，木，金曜日には児童書コーナーで「読み聞かせ」が行われています。
　毎月第２土曜日には「どよう映画会」が開催され，絵本や紙芝居の読み聞かせやビデオ上映が行われます。ご家族で図書館をたずねてみてはいかがですか？
　

　今日の献立は、ポークビーンズ、フレンチサラダ、バターロールパン、牛乳です。

　瀬戸市内の赤津川（山口川）と塩草町の道路でカミツキガメ（計　２匹）が捕獲されました。体長は４０センチほどだそうです。（写真は赤津川で捕獲されたもの）
　カミツキガメは、あごの力が強く、危害を加えられたと感じたときにかみつく特性があり大変危険な生物です。
　これから気温が高くなり、子どもたちが川に近づく機会が増えると思います。学校でも注意を促すポスターを教室に掲示して学級指導を行いました。ご家庭でも注意をよびかけてください。

　カミツキガメを目撃したら、市役所生活課（TEL ８８−２６６１）までご連絡ください。よろしくお願いいたします。

　今日は，五目汁，ちくわの磯部揚げ，ゆかりあえ，わかめごはん，牛乳・・という「磯の香り」ただよう和風の献立です。
　「ちくわの磯部揚げ」は久しぶりの登場のような気がします。この日が来るのが待ち遠しかったです！

　体力テストのために準備された「ソフトボール投げ」のコートのラインが消えないうちに「４年生もチャレンジしてみよう！」と４時間目にソフトボール投げを行いました。
　「うわ〜〜！」「すごい！」「さすが！野球部！」などの歓声が運動場に響きました。

　ソフトボール投げの終了後，今度行われる「学級対抗全員リレー」のリハーサルを行いました。今日のレースでは，男女とも４年１組が優勝しました。本番はどうなるのでしょうか？

　５月１９日（火），５・６年生は体力テストを行いました。
　保護者のみなさんが小学校時代に「運動能力テスト」，「体力診断テスト」と呼ばれていたものと考えていただくと様子が想像できると思います。あの頃は，「ジグザクドリブル」でポールの間を駆けめぐって，友だちとタイムを争ったり，「踏み台昇降運動」で台に乗ったり降りたりしましたね。友だちの脈拍を計測しようと頑張っても，血管がうまく見つからずに，あせって自分の鼓動が気になってしまった・・・なんて思い出もあるのではないでしょうか？（この２種目，現在は実施されていません）
　名称は「体力テスト」となり，種目もいくつか入れ替わっています。「５０M走」「ソフトボール投げ」「反復横とび」「握力」は現在も実施されています。
　「ソフトボール投げ」で最長距離が出ると，級友から歓声が上がる光景はいつの時代も同じですね・・・

　５月１９日（火）の１〜２時間目、５・６年生の体力テストが予定されています。
今日（１８日）の６時間目、委員会の時間にライン引きなど会場準備が行われました。
　３階の窓からは、ソフトボール投げと５０M走のコートが見えます。

　今日の献立は、野菜のスープ煮、ミルクロールパン、マーガリン、ヨーグルトあえ、牛乳です。今週はあっさりした洋食で幕開けです。

　今年度から「外国語活動」スタートしました。この授業のために多目的教室（１階）も模様替えを行いました。
　外国語活動については，ＡＬＴ（外国語指導助手）が来校しない日でも担任による授業が進められます。そんな時に担任は，ビデオ，ミュージックテープ，フラッシュカードなどさまざまな教材や教育機器を利用しながら授業をおこないます。
　５月１５日（金）２時間目，多目的教室では６年１組担任の水野教諭による外国語の授業が行われていました。（写真　上）
　How are you ? とたずねられ，I’m happy.とか sleepy（ねむいよ）などの会話をジェスチャーつきで練習していました。（写真　中）
　水野教諭が利用している機材は今年度になって導入された「電子黒板」というものです。（写真　下）
実際の電子黒板を使っている映像もＵＲＬをのせておきますので、ご覧ください。
http://www.city.seto.aichi.jp/education/school/...

　子どもは純粋な心を持っていて，その時，その瞬間に感じたことを素直に表現してくれます。ふだんは物静かな子でも作文の中で，その思いをさまざまな言葉を使って表現することができます。
　その時その時に思い浮かんだことを自由帳に書きとめて詩集をつくっている女の子がいます。廊下や運動場で出会うと私にいくつかの作品を見せてくれます。その中のひとつを紹介したいと思います。作者名はその女の子が考えたペンネームです。

　　　「いろいろな心」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者　　楽器大好きちゃん

　・・・・いじめられたら　つらいよね・・・・・
いじめる人の心は本当は「弱い心」なんだよ
それに立ち向かう人の心は「強い心」なんだよ
見て見ぬふりの人の心も「弱い心」なんだよ

　　

　画面の右側にある「検索」という機能を使用してみては，いかがですか？
たとえば，「ミニからくりドミノ」の初代がどのようなものか知りたい場合・・・
　まず，「検索対象期間」の「すべて」にチェックをいれます。次に四角の中に「ミニドミノ」という言葉を入力して「検索ボタン」をクリックします。これで初代のミニドミノの写真や動画を視聴することができます。
　いろいろなキーワードを入れて試してみてはいかがですか？
　

　今日の献立は，たまごスープ，ポテトサラダ，パックマヨネーズ，スライスパン，スライスチーズ，牛乳です。
　私は，ポテトサラダをマヨネーズとあえて，チーズといっしょにパンにはさんでいただきました。

　５月１５日（金）朝，予想どおり（？）「ミニからくりドミノ」のまわりにたくさんの子どもたちが集まっていました。
　リニューアルした「ミニドミノ」のすばらしいできばえに「すごい！かっこいい！」と歓声が上がっていました。

　「電子黒板」・・・最近になって学校現場に登場してきた教育機器です。一見すると映画を鑑賞するときのスクリーンのようです。（写真　上）実はなかなかのスグレモノなのです。
　スクリーンの横に縦長のコントローラーのようなものがマグネットで固定されています。（写真　下）名称は「mimio」（ミミオ）と呼びます。
　mimioがスクリーンの範囲を認識すると，教師がスクリーンのさまざまな場所をペンでタッチするだけで「お絵かき」ができたり，音が出たり，映像が変化したりします。つまり，ノートパソコンを操作しなくても黒板をタッチすることによって教材が次々に提示されてくるシステムになっているのです。
　

　１４日（木）午後、来客用の玄関に「NEW ミニからくりドミノ」（２代目）が設置されました！（写真　上）
　昨年度に初代のドミノが設置され、子どもたちに大人気となりました。それ以来、毎日放課になると、廊下からはドミノが倒れる音が響いてきました。しかし、あまりにも多くの子どもたちに愛され、遊ばれてとうとう壊れてしまっていました。
　マメナシおじさんたちがもっと子どもたちを喜ばせようと、さらに壊れにくい丈夫なドミノにしようと苦心して２代目を制作してくださいました。
　初代よりひとつひとつのパーツが大きくなり、木の肌の優しい感じが手に伝わるようなナチュラルな仕上がりとなっています。（写真　下）
　明日、いよいよ２代目のデビューです。きっと廊下は子どもたちの歓声でにぎやかになるのだろうな・・・・
下記ＵＲＬで新しいドミノの動画が見られます。http://www.city.seto.aichi.jp/education/school/...