５年生の算数です。小数を10分の１、100分の１にした数を考えます。小数点の位置がどう移るかを考えます。

４年生が知能検査を行いました。この検査は、個々の児童の得意不得意を把握し、指導・支援に役立てるために行います。個人の結果は後日お知らせします。

日本中の小学６年生が、同じ日の同じ時間に、同じ国語と算数のテストに取り組み、生活の様子を尋ねる質問に答えます。
この調査は、文部科学省が、全国的に子供たちの学力状況を把握するために実施しています。成績に関わるものではありません。個人の結果は後日お知らせします。

６年生の英語の授業です。ALTの先生と一緒に学習しました。
この国旗はどこの国の国旗ですか？
この景色はどこの国でしょう？

５年生の書写です。新たな年を迎える気持ちが込められています。

５年生が、学級目標の掲示物を作っていました。「不可能はない」

４年生の図工です。淡く彩色する技法をつかって、やさしい表情の自画像が完成していました。

４年生の２クラスで、百人一首を真剣な表情でやっていました。

用務員さんと校務主任の先生が壁のペンキを塗りました。

３年生の図工です。ハッピー小もの入れを作ります。説明を聞いて材料を手にしながら、子供たちの表情は、ワクワク感でいっぱいです。

２年生の国語です。ふきのとうやお日さま、竹やぶの竹の葉などに分かれ、役になりきって音読の練習していました。

２年生の音楽です。「小犬のビンゴ」や「YUMEびより」を楽しく歌いました。

２年生の図工です。○・△・□から身の回りにあるものを想像します。
やわらかな曲線の形から、色々なものを想像して絵を描きました。

３年生の国語です。話の様子を読みとって発表しました。

　４月は、保健関係の行事がたくさんありまます。今日は、「上、右…」と、みんな上手に視力検査が受けられました。明日は、聴力検査があります。
　算数では、ブロックでどちらが多いか調べました。明日種まきをするアサガオの種の観察もしました。

１組：国語，２組：算数（少人数）の様子。

１年生は、今日から給食を食べます。
メニューは、カレー、イタリアンサラダ、麦ごはん、発酵乳です。
自分たちで上手に配膳をして、いただきます！
どのクラスも、食べ始めると静かになり、おいしく食べました。

２年生の生活科です。サクラ、チューリップ、テントウムシ、ダンゴムシ。色々な春を見つけました。　

５年生の算数です。４２,１９５を１０・１００・１０００倍するといくつになるか求めます。

６年生の算数です。点対称の対応する点や辺について学習していました。