お花が好きな、わかば組の子どもたち。花を生ける容器を図工で作り、花の名前やフラワーアレンジメントのコツを学習してから、１人１人が贈りたい人へ思いを込めて作りました。
書写の時間は、毛筆で大きな字を一文字書いています。たくさん書いているので、筆の使い方が上手になってきました。

　今日は、わかば組、1年生、5年生が内科検診を行いました。検診では、成長曲線、運動器や結核に関するアンケートも用いて、総合的に診ていただいています。今回5年生については、野外活動に向けた検診を兼ねて行いました。

　2年生では、先日の校区探検で見てきた建物などを、大きな地図にまとめました。建物の特徴をタブレットで改めて確認し、カードにその絵を描きます。そして、そのカードを模造紙に貼っていきます。グループで協力して、熱心に作成に取り組みました。

　1年生の図工では、折り紙を折って重ねて、その角などを切り取り、折り紙を開いた時にできた形を楽しむ活動を行っています。「こんな形になった」「たくさん穴ができた」など、思いがけずできた形に大喜びの様子でした。今日はできた形をつなげて飾りも作りました。

　先日の市長杯で準優勝した、水南スパークスの表彰披露を行いました。代表で４名の児童に、賞状などを渡しました。これを励みに、さらに力をつけていってください。
　その後の講話では、校務主任の先生から話がありました。「１年生のアサガオの種まきを６年生が優しく手伝っていた姿を見て、とても嬉しい気持ちになった」「６年生の先生たちも喜んでいたよ」という内容でした。６年生のさらなる活躍を期待するとともに、下級生から憧れられる存在であり続けてほしいです。

　今日はアサガオの種まきをしました。強力な助っ人の６年生と一緒に作業です。優しくアドバイスをもらって１年生も嬉しそうでした。最後に少しだけ１年生と６年生とで一緒に遊びました。

今日は、２年生と４年生の内科検診。
校医さんは午前の診察を終え、駆けつけていただきました。
静かに廊下で待って、順番にみていただきました。

　体育の時間で、体力テストを行っています。写真は、上が20ｍシャトルラン、下が50ｍ走を行っている様子です。学年によって実施する種目数が異なります（5，6年生は同じ）。それぞれ目標とする記録を超えられるといいですね。

５年生の外国語。
名前についての学習です。
今日は、ＡＬＴの先生も一緒に学習しました。

虫大好きハンターは
イモムシを上手に見つけています。
今日はレモンの木の周りを調査中♪

　４年生の音楽。
　指揮の仕方を学びます。
「拍が分かるようにしっかりと」
　アドバイスを受けて、切れのある指揮ぶりがかっこいい！

　瀬戸市の航空写真を見て、気付いたことを話し合います。
「水南小見つけた！」
「文化センターがあるよ」
「粘土の採掘所じゃないの？」
　その後は、習ったばかりの八方位を使って市役所から見てどの方位にあるのかを考えました。

　今日は、今年度の縦割り班（異学年で構成したグループ）の活動始めとして、顔合わせ会を行いました。初めてで互いに緊張しながらも、好きなものを発表し合うなどして自己紹介をしました。終わりには、「もう全員の名前を覚えた！」などの声が聞かれ、すっかり打ち解けた様子も見られました。どの班も、一年間仲良く活動していきましょう。

　２年生は、どんな建物があるのかを見つけたり、春を探したりしながら校区探検をしました。消防署やスーパーなど知っている建物があると「ここ知っているよ」「ぼくの家近いよ」と楽しそうに話しながら歩く様子が見られました。この後、見つけたものについて話し合い、大きな地図にまとめていく予定です。

４月２８日日曜日　水南スパークスは市長杯にて準優勝しました。
５点差でしたが、最終回で一挙５点！追いつきました。
優勝は逃しましたが、みんな頑張りました。
悔し涙を糧にこれからも楽しく活動していきます。

　上段は、１組算数の授業。文章問題について、考え方によってどのような式で計算できるか考えました。
　下段は、２組体育の授業。降雨のため、空き教室を使って、ダンスを踊る中でさまざまな動きを試しました。

　毎朝、２階の一年生の教室から、はつらつとした挨拶の声が聞こえてきます。その声に、聞く人皆が明るい気持ちになります。続いて、大きな声で歌う校歌も響いてきます。
　今日も元気にスタートです！

緊急事態や突発的災害に対して、冷静敏速な集団行動がとれるように、避難訓練を行いました。本日は、「愛知県に大規模地震が発生した」想定で、建物倒壊から身を守るために校庭へ避難する訓練でした。

１枚目は体育で体力作りをしています。２枚目は図工でローラーやスタンプを使って、こいのぼりを作っています。３枚目は、畑仕事です。大きなスコップで耕して、ナスやピーマンなどの夏野菜を植えました。新しいことにたくさんチャレンジしています。

　５年生になって初めて学習する家庭科。この日は、お茶を入れる活動を行いました。コンロの使い方から、グループの人数分のお茶を用意するまで、協力して行いました。ぜひ家でもやってみましょう。